第1篇_社區三會一課工作計劃
| “三會一課” | 學習和活動內容 | 采取形式 | 要求 | 主持人 | |||
| 第一季度 | 2015.2.25 | 黨員大會 | 傳達布署黨支部工作計劃 | 集中學習 | 根據社區黨支部工作部署，分解安排支部工作，按照要求，完成黨建工作，確保黨員隊伍穩定 | 陳春紅 | ||
| 2015.1.10 | 黨小組會 | 新一年黨支部工作計劃及交流 | 集中暢談 | 各黨小組長 | ||||
| 2015.2.10 | 討論黨支部的決議，研究制訂貫徹措施 | |||||||
| 2015.3.10 | 聽取黨員關于、工作、學習以及生活等方面的匯報，以便有針對性地做好黨員的工作。 | |||||||
| 2015.1.8 | 支部大會 | 討論2015年黨支部工作目標 | 集中學習 | 陳水在 | ||||
| 2015.2.8 | 全面加強社區黨建工作，進一步提升服務能力 | |||||||
| 2015.3.8 | 全面加強六百活動常態工作 | |||||||
| 2015.3.20 | 黨課 | 學習黨章 | 集中學習 | 陳春紅 | ||||
| 第二季度 | 2015.5.25 | 黨員大會 | 總結第一季度黨支部工作 | 集中學習 | 號召激發調動廣大黨員的工作熱情，以實際行動完成社區黨建工作部署。 | 陳春紅 | ||
| 2015.4.10 | 黨小組會 | 學習黨章工作交流 | 交流學習 | 各黨小組長 | ||||
| 2015.5.10 | 討論對入黨積極分子的培養和教育以及預備黨員轉正問題 | |||||||
| 2015.6.10 | 對黨員進行民主評議和黨員鑒定 | |||||||
| 2015.4.08 | 支部大會 | 學習黨員發展工作細則，制定入黨積極分子培養教育計劃 | 討論 | 陳水在 | ||||
| 2015.5.08 | 進一步推進黨的群眾路線教育實踐工作 | |||||||
| 2015.6.08 | 討論違紀黨員的處分以及不合格黨員的處置 | |||||||
| 2015.6.20 | 黨課 | 觀看遠程教育片 | 集中活動 | 洪明團 | ||||
| 第三季度 | 2015.8.25 | 黨員大會 | 建黨94周年活動討論上季度支部工作情況做好黨員發展情況 | 集中 | 切實聯系實際工作，做好各項本職工作 | 陳春紅 | ||
| 2015.7.10 | 黨小組會 | 學習建議交流 | 座談 | 各黨小組長 | ||||
| 2015.8.10 | 開展批評和自我批評 | |||||||
| 2015.9.10 | 組織學同志主要講話 | |||||||
| 2015.7.08 | 支部大會 | 組織黨員活動、學習 | 討論 | 陳水在 | ||||
| 2015.8.08 | 討論建軍節活動 | |||||||
| 2015.9.08 | 討論利用好遠程教育，加強學習，擴展視野 | |||||||
| 2015.9.20 | 黨課 | 學同志主要講話 | 集中學習 | 陳春紅 | ||||
| 第四季度 | 2015.11.25 | 黨員大會 | 討論上季度支部工作情況和做好黨員培訓學習 | 討論培訓 | 認真總結小組工作，按照要求做好各項工作 | 陳春紅 | ||
| 2015.10.10 | 黨小組會 | 學習黨的政策、章程、組織紀律 | 交流評議 | 各黨小組長 | ||||
| 2015.11.10 | 民主生活會 | |||||||
| 2015.12.10 | 匯報會，民主評議黨員 | |||||||
| 2015.10.08 | 支部大會 | 開展批評和自我批評，溝通，解決問題，加強團結 | 測評 | 陳水在 | ||||
| 2015.11.08 | 落實年度黨員民主測評工作 | |||||||
| 2015.12.08 | 評先評優 | |||||||
| 2015.12.20 | 黨課 | 學習群眾路線是黨的生命線 | 集中學習 | 陳春紅 | ||||
第2篇_社區三會一課工作計劃
為扎實加強基層黨組織建設，塔城路社區黨委，以嚴格落實“三會一課”制度為抓手，通過抓培訓、強督查、量評比、定獎勵等有力措施，著力夯實基層黨組織建設基礎。
抓培訓。結合部分社區黨群代辦員黨建工作經驗少、不熟悉黨務知識的情況，街道黨建辦每季度組織開展一次“三會一課”專題培訓，通過黨建辦專題講解、社區黨支部書記對“三會一課”總體謀劃進行講解、各社區“三會一課”記錄本評比交流、黨群代辦員對記錄過程中存在問題現場提問解答等靈活多樣的方式，有效提升了社區黨群代辦員的業務水。
強督查。街道黨建辦每月對各社區黨組織召開“三會一課”情況進行抽查，重點查看支委會研究重點工作情況、支部黨員大會會議議程是否符合規定程序、黨支部是否按期研究發展黨員工作和社區黨員參會到會情況、是否制定黨課計劃、是否將黨的群眾路線教育實踐活動整改落實情況納入支部重點工作進行安排部署。街道黨工委將落實“三會一課”情況納入社區黨支部黨建工作主要考核內容和黨支部書記考核指標，社區黨組織書記進一步加深了對“三會一課”重要性認識。
量評比。街道黨工委要求社區黨支部將今年的重點工作納入“三會一課”統籌安排，提升社區黨建工作的針對性和時效性，從而打牢基層黨建工作基礎。每季度開展一次各社區黨支部“三會一課”評比活動，將黨支部“三會一課”進行量化評比，“三會一課”整體記錄情況、社區黨支部書記對“三會一課”落實情況簡要匯報并進行隨機提問、支委會黨員大會是否符合規定要求和程序、黨群代辦員對記錄情況進行簡要介紹4個主要內容賦分，由街道黨建辦、分管領導、邀請轄區單位黨務工作者組成評審小組進行打分評比。
定獎勵。社區黨支部“三會一課”評比活動，設一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名、優秀獎1名，對每季度獲得一、二、三等獎和優秀獎的社區頒發榮譽證書和獎品，通過獎勵提升社區黨組織“三會一課”工作水和積極性。通過開展一系列培訓、督查、評比、獎勵措施，各社區黨組織主動落實“三會一課”意識明顯提升，社區黨員參與黨組織活動積極性明顯提高，社區黨組織的凝聚力和號召力不斷增強。
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