XX街道XX社區黨委始終堅持以“主動服務緊跟居民需求，換位思考 感悟百姓心聲”為宗旨，圍繞居民文化、環境、便民、安全、民主等需求，今年以來，社區在廉政文化進社區活動中，豐富形式、創新載體，不斷提高社區黨員干部黨紀政紀法規知曉率，廉政文化進社區工作取得顯著成效。　

一、落實“六個一”，展現社區廉政文化建設的生動性　　

1、開辟一個廉政宣傳窗口。在XX園院內主干道建造廉潔文化宣傳欄，主要宣傳社區開展以“愛心儲蓄”的“五心”服務促進勤廉為民活動情況（即：貼心關愛老年人、耐心幫扶失足人、真心關注貧困人、愛心感染周圍人、廉心教育身邊人）。　　

在社區綠園小廣場左側建造周末惠民宣傳角，利用每月最后一周周六上午時間進行反腐倡廉、黨風廉政建設及計劃生育、安全生產、低保、廉租住房等相關內容的宣傳，提高廣大居民群眾對反腐倡廉工作重要性的認識。　　

在社區綠園小廣場對面利用住宅樓墻面，建造婚育廉潔新風進市場文化墻。主要宣傳新時期婚育新風清新廉潔，體現廉潔文化進家庭的主題。考慮到社區周邊有三所小學（十一小、十五小、二十小），就有意選取一些適合小學生特點的廉政題材，繪制在XX社區小廣場對面住宅樓的墻面上，建造頌廉墻。頌廉墻上卡通畫面的三字經故事，如“范式守信”、“孔融讓梨”、“扇席溫床”等，引導孩子們的言行舉止，突出了廉政教育的時代感，增強了參與性與趣味性，使小學生在嬉戲游玩中，感受廉政理念的熏陶，體現了“廉潔教育從娃娃抓起”的主旨。通過這些宣傳，讓社區處處都有廉潔的氛圍，讓廣大干部群眾牢記“勤廉是立德之本，勤儉是立家之本”。　　

2、創作一件手工。組織開展了題為“小手折出心中夢，折紙傳遞廉潔情”的青少年折紙活動。孩子們在折紙上寫上有關反腐倡廉、廉潔自律方面的句子，然后折成手工作品，孩子再將自己的作品拿回家送給自己的父母或親朋，通過一件小小的作品，讓孩子們稚嫩純潔的心靈感召、影響身邊的親人，給家長傳遞一份廉潔的理念，并起到監督警醒的作用，從而帶動一個家庭，營造良好家風，維護家庭和睦，影響整個社會。　　

3、上一堂廉政教育課。利用社區道德講堂加強廉政教育，除開設廉潔黨課對轄區黨員和積極分子加強黨性修養教育，定期組織觀看廉潔電教片外，還特別舉辦了針對青少年的“清風課堂”。利用暑假時間，組織社區老黨員為青少年講述廉政故事。通過學習這些故事，加深了社區青少年對廉潔人物的崇敬之情，幫助他們形成正確的世界觀、價值觀，在心中埋下清廉的種子。許多家長也主動參加，形成了親子共學廉政文化的生動局面。　　

4、舉辦一次說廉、畫廉作品展。以青少年為對象征集有關廉政方面的漫畫，在社區范圍內展出。青少年向家長提一個有關廉政方面的問題，將答案寫在紙上交到社區。通過這種互動的形式，形成一種促廉、思廉、保廉的良好氛圍。　　

5、放一場露天電影。社區舉辦的廉政電影展播活動讓這里的居民們重溫了露天電影的樂趣。又從中體會廉政建設的重要性。　　

6、每天播放一次廉政建設相關內容。為使居民及時了解廉政建設內容，社區利用大屏幕、流動展板在社區6個網格內每星期至少流動宣傳一次廉政建設內容。　　

二、建章立制，確保社區廉政文化建設的長效性　　

1、建立廉政建設責任制。在積極探索社區黨風廉政建設工作新途徑的同時，將黨風廉政建設責任制列入社區黨建工作目標，工作有計劃、有措施、有檢查，黨支部書記為第一責任人。不斷加強和促進社區黨風廉政建設，使黨風廉政建設責任制工作落到實處。　　

2、健全民主管理制度。社區始終堅持群眾干部自治與自我監督相結合，擴大基層民主，增強工作的透明度，社區黨委將黨務公開工作與解決居民訴求相結合，本著“因地制宜、務求實效”的原則，召集社區“智囊團”成員在社區內開展“社區說事日”活動，通過“居民說事、黨員履責”，深入開展推進黨務公開工作，搭建起社區居民廣泛參與，等議事，民主決策社區工作新臺。讓社區居民享有充分的知情權、決策權、管理權、監督權，不斷培養群眾的民主意識。　　

3、建立民主評議制度。采取半年評議的方式，由社區黨員、居民代表對社區“兩委”班子的工作進行綜合評議。完善居務公開工作制度。社區居委會主任負責居務公開日常工作。每季度對居務、財務內容進行公開。通過一系列基層民主建設，保障了群眾的知情權、建議權和監督權，有力地推進了社區基層黨風廉政建設。　　

三、抓好三個結合，讓廉政文化進家入戶　　

社區把廉政文化進社區工作與各項工作結合起來，與其它各項工作整體推進。　　

一是與社區黨建工作相結合。廉政文化進社區，對社區基層黨員干部也是一種經常性的提醒、約束。社區在抓黨建工作的同時，把黨風廉政建設工作列入重要議程，把廉政文化建設融入到黨風廉政宣教中，做到同部署、同落實，促使全體黨員干部“為民、務實、清廉”。半年來開展黨員廉政教育座談會共3次。　　

二是與居務公開相結合。通過居務公開欄、黨員座談會等途徑，公開黨的政策、公開黨紀法規，大力開展黨風廉政建設宣傳教育，讓群眾廣泛享有知情權、參與權、監督權和管理權，切實發揮群眾監督的作用。　　

三是與制度建設相結合。首先，搞好“兩委”班子的教育培訓，把反腐倡廉教育納入教育培訓總體規劃，通過開展各種形勢政策教育、道德教育、黨紀法規教育等形式多樣的教育活動，提高社區黨員群眾的大局意識和自重、自省、自勵意識。其次，組織社區黨員干部開展黨員作風建設教育2次，民主生活會2次，促使“兩委”班子成員述職述廉、居務重大事項報告等廉政制度的進一步完善。　　

四、加強陣地建設 確保創建有效開展　　

(一)、社區清廉建設工作的匯報材料

(二)、社區工作人員疫情防控工作總結匯報

(三)、社區的社會治安綜合治理工作情況匯報

(四)、社區工作人員預備黨員最新的匯報

(五)、幼兒園黨建工作的專題工作情況匯報

(六)、機關單位黨風廉建設工作匯報

(七)、第一書記駐村工作的季度匯報材料

(八)、第一書記駐村工作匯報發言材料

(九)、黨支部落實黨風廉政建設的工作情況匯報

(十)、學校德育工作的年度總結匯報

下一步打算是充分利用陣地，進一步擴大廉政文化的覆蓋面、影響面、教育面。1、在XX園院內圍繞景觀湖周邊建造廉潔文化宣傳長廊，主要以登載清正廉潔小故事、清正廉潔名言和清正廉潔漫畫等為內容，教育人們讀書思廉，告誡人們要時刻品廉思廉，使廉潔成為一種慣、一種美德，更成為一種力量。2、購買廉政書籍在XX園小花園涼亭設立“廉政圖書角”。3、制作一批廉潔教育公益廣告。4、向社區黨員干部發放一份廉政廉潔倡議書。5、建立社區文藝隊，聘請一部分熱心群眾作為廉政文化宣傳員，用自編自演、群眾喜聞樂見的廉政文藝節目進行專場演出。