學校辦公室主任述職報告范文一：

尊敬的各位領(lǐng)導、同仁：

大家好!

“地球公轉(zhuǎn)一圈是一年，那是代表我多愛你一年”。我和我的工作團隊又在凡的工作崗位上，為康城實驗學校的教育事業(yè)奉獻了一個學年。一學年來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、指導和支持下，我立足工作崗位，與各種團隊成員通力合作，為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻。現(xiàn)做個簡要的匯報，請予評議。

一、工作崗位

本學年，擔任校長助理，兼職校辦主任、黨支部組織委員、六年級地理教師、學校oa信息收發(fā)員。主持校長辦公室工作，分管學校體育、書法教育實驗校、檔案、宣傳等工作，蹲點六七年級組和政史地教研組。

二、堅持學習，提升教育境界

學習，不僅是對現(xiàn)代人的職業(yè)要求，也是個人精神生活的需要。學習能愉悅心情、拓寬見識、悟懂道理、增長智慧、明辨是非，樹立正確的人生價值觀，提升自身的教育境界。作為一名教育工作者，我總是在繁忙的工作中抽出點滴時間進行學習與悟道。通過讀書，提升教育境界??有教無類的情懷、因材施教的技能、知世故而不世故的品格、為人師表的文化自覺，以確保教育的正確方向;通過實踐，提升業(yè)務(wù)能力??計劃安排能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、真抓實干能力和檢查指導能力，以確保教育教學活動秩序和實效。

一本好書就是一位好老師，指引我成長;一篇好文章就如一泓清泉，滋潤我心田。在學習與反思中感悟，在感悟與實踐中提升，感悟生命的真義和價值，理解教育的本質(zhì)和精髓，完善育人的方法和技能，提升自己的教育理想與境界。

文化是學校凝聚力和活力的源泉，是學校的靈魂。作為學校管理者之一，我始終堅持著對公正、公、正義、誠信的社會風尚的追求，堅持在工作中領(lǐng)悟?qū)W校“民主和諧、科學高效、人文自主”的管理文化目標，努力為建設(shè)“促進師生的生命在學校中得到舒展、成長的文化”、創(chuàng)造“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由”的教育工作局面而勤奮工作，盡可能地讓師生員工的潛力得到發(fā)揮、個性得到張揚，形成最大合力，推動學校教育教學工作高效開展。

三、勤奮工作，做出應有貢獻

牢固樹立服務(wù)黨政領(lǐng)導、服務(wù)師生員工、服務(wù)學校發(fā)展的主人翁意識，注重集體智慧和協(xié)同作戰(zhàn)能力，把我的每一項工作都融入到大小不等的團隊中去，以求達到最好效益。下面就幾項主要工作匯報如下。

(一)常規(guī)工作：

新學年開學之初，與校長、老顧一起提前做好教師辦公室的安排與調(diào)整。根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃，與職能部門責任人一起做好新學期學校工作計劃，根據(jù)工作計劃，做好每周學校工作安排和學期末學校工作安排，每天三次以上接收oa信息(一學年接收1803封)，及時分發(fā)給相關(guān)職能部門落實，及時發(fā)送上報郵件(發(fā)送215封)，以確保學校教育教學活動井然有序，高效進行。組織每周一次的行政例會及做好校務(wù)會、行政會、支委會、黨員大會等會議記錄，定期做好《學校組織機構(gòu)沿革》的變更、《學校大事記》的錄入、職能部門檔案材料的催交等工作，確保重要教育教學活動資料完整收集、及時存檔。為了提高工作效率，我的校園即時通上創(chuàng)建了年級組長、教研組長、行政人員、黨小組長、微型黨小組長五個群組。

(二)重點工作：

1、組織落實接受區(qū)政府督導室對我校20xx學年辦學水綜合督導。完成《學校基本情況統(tǒng)計表》、《基礎(chǔ)性指標自評表》、《督導目錄索引》、《督導分布圖》、《督導日程安排表》、《學校發(fā)展規(guī)劃實施小結(jié)》等的統(tǒng)籌工作，撰寫《督導總報告》、《項目報告》。圓滿完成了這次接受督導工作任務(wù)，贏得了督導組專家的充分肯定和一致好評。

2、落實書法教育實驗校工作。制定《20xx年書法教育實驗工作推進方案》，多次召開書法教育實驗校工作推進會議，成立工作組，做到分工明確，責任到人。分別組建教師和學生書法社，開展書法培訓和競賽活動。圓滿完成20xx年XX市《五色大屯杯》寫字教學評比課試評培訓和參賽活動，赴徐州參加大屯杯教學觀摩交流，安東寧老師獲特等獎，方丹老師獲一等獎。我撰寫的文章《大力開展寫字教學，全面推進素質(zhì)教育》發(fā)表于中國語言文字報20xx年5月“教育”專版。學校于本學期成功申報“全國書法教育實驗校”。

3、推進足球項目建設(shè)。調(diào)整學校足球項目管理團隊，完善足球項目管理制度，全面提升“體教結(jié)合”工作水，有效推進校園足球工作的普及與提高。依靠團隊合力，成功舉辦第三屆校園足球文化節(jié)系列活動;承辦XX區(qū)20xx陽光體育大聯(lián)賽足球比賽初中男子組全部比賽、20xx年XX區(qū)運動員文化測試工作;積極組織參加市、區(qū)各項足球賽事，取得優(yōu)異成績：初中女子足球隊兩次參加區(qū)級比賽，兩獲第三名。小學男子足球隊先后獲得20xx年XX區(qū)校園足球聯(lián)盟聯(lián)賽冠軍、20xx年XX區(qū)足球聯(lián)賽小學組亞軍。中學男子足球隊先后獲得20xx年XX市學生運動會足球比賽冠軍、20xx年XX市青少年足球錦標賽冠軍。在為XX區(qū)贏得了榮譽的同時，也獲得了XX區(qū)教育局20萬元的20xx年足球?qū)ｍ椊?jīng)費。另外，還獲得20xx年XX區(qū)足球傳統(tǒng)項目年終考核優(yōu)秀等第。隨著足球普及工作的進一步推進，足球校本教材初稿完成。20xx年足球特長生招收工作基本完成，為拓展球員生源渠道、推進足球隊梯隊建設(shè)開了個好頭。

4、創(chuàng)新黨員責任區(qū)工作。每學期開學初，調(diào)整黨員責任區(qū)結(jié)對，召開會議落實黨員責任區(qū)全覆蓋工作。創(chuàng)新黨小組自主活動形式，讓每一個結(jié)對學生更多地感受到來自黨員教師的親切關(guān)懷。與程立海老師一起申報黨建課題《推行微型黨小組建設(shè)，創(chuàng)新年級組管理模式》實踐研究，發(fā)揮黨員教師在年級組建設(shè)中的先鋒模范作用，有效推進了年級組扁化管理。課題已按時結(jié)題，結(jié)題報告已被局黨委錄用，將編入成冊。與科研室一起組織黨員戶外拓展培訓活動，培養(yǎng)了黨員教師的團隊意識和合作精神。

5、年級組、教研組蹲點工作。經(jīng)常性深入年級組、教研組了解情況，及時與組長進行交流，發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、尋求辦法，用心為蹲點的組室做好服務(wù)指導工作。積極參與年級組工作建設(shè)會、教育教學質(zhì)量分析會，成功召開《提升班主任工作幸福感》??六七年級組班主任經(jīng)驗交流會，為班主任工作智慧碰撞搭建臺，激勵做智慧型班主任。與政史地教研組同仁一起，立足學科教學實際，深入交流“提升課堂教學有效性”的實踐研究，把參與教育學院“提升課堂教學指導力”專題培訓的感悟與大家分享，克服急功利的浮躁，拓展教學視野，回歸教育本原。

6、接待校外各級各類來訪。組織落實教育部港澳臺外事交流項目??《根脈相連?香港教師內(nèi)地交流團來訪》的接待工作，成立接待工作小組，分工協(xié)作。多次召開專題會議，細化每一個環(huán)節(jié)，無論是整體接待構(gòu)架，還是四節(jié)研討課交流，每一個環(huán)節(jié)都做好充分準備，確保效果理想，以實際行動贏得了上師大基教處朱元春教授及香港教師代表團的高度贊揚和真心感激，給香港同胞留下了非常好的印象。

7、體育分管工作。本學期，被時俊校長任命為學校體育工作總的牽頭人以來，進一步全面深入了解學校的體育工作。召開學校體育工作推進會，重新梳理體育工作條線管理，分頭落實體育課堂教學、三課兩操兩活動，確保學生在校每天鍛煉一小時;積極組織參與各級各類體育競賽活動、學生衛(wèi)生健康教育和體檢;接受區(qū)檢查組對我校3?8年級學生的體質(zhì)健康抽測工作，努力提升學生體質(zhì)健康水。籌劃九年級畢業(yè)升學體育考試工作，把體育考試與常規(guī)教學工作結(jié)合起來推進，使學校體育工作進一步規(guī)范化。

8、檔案管理工作。開展創(chuàng)建區(qū)檔案示范校工作，于20xx年1月18日接受區(qū)評估組專家檢查，得到了“領(lǐng)導重視，人財物有保證;管理機制健全，制度可行，執(zhí)行到位;基礎(chǔ)扎實，措施到位;有項目”等評價，以97分的高分順利獲得區(qū)檔案工作示范校稱號。專家們還推舉我們用一年時間創(chuàng)建市級檔案示范校。

9、學校宣傳工作。本學年加大了宣傳工作力度，調(diào)整了學校宣傳工作隊伍，分工明確，攝影、錄像、撰稿人員各負其責，校長辦公室總體協(xié)調(diào)。每學期開始，提前做好校園各大宣傳欄版面的內(nèi)容分工、設(shè)計制作和完成更新，美化校園環(huán)境，宣傳學校文化。每次較大的學校教育教學活動，都有簡訊及時發(fā)布在校園網(wǎng)“校園動態(tài)”欄目，大型的有的活動稿件及時向教育局信息網(wǎng)投稿。本學年，被教育局信息網(wǎng)錄用新聞簡訊23件。

10、其它工作。積極協(xié)助和支持其它職能部門迎接條線督導檢查工作，提前完成本部門工作資料的整理。如區(qū)行為規(guī)范示范校評估、區(qū)語言文字規(guī)范化示范校評估、區(qū)藝術(shù)校評估等。創(chuàng)建和推行年級組護導制度，有針對性做好預防工作，大大降低傷害事故發(fā)生率。

四、存在的不足

通過總結(jié)與反思，我深感工作中還存在許多不足。今后，我會繼續(xù)守著一個崇高的理想，懷揣一顆善良的心，揚長避短，不斷提高服務(wù)意識與能力，為全面落實學校新的三年規(guī)劃，促進學校新一輪大發(fā)展，做出應有的貢獻。

五、結(jié)束語

能學習是幸福的，能學到自己想學的東西更是幸福的;有工作是幸福的，有份自己熱愛的工作更是幸福的，能在一個和諧的團隊中工作，出色地完成一個又一個光榮的工作任務(wù)，享受著其中的快樂，人生至此，夫復何求?

學校辦公室主任述職報告范文二：

2010年，本辦在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)的下，在各的支持與下，扎實地了工作，了的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、強化學習，努力提升本辦綜合素質(zhì)

學習如同逆水行舟，不進則退，要新的要求，要學習，充實自我。我地認識到點，故此，我一自身學習，另一以辦公室人員自身素質(zhì)和造就一支高素質(zhì)干部隊伍為點，有計劃、有組織、有目的地對本辦人員輔導學習，要求在學習要一要勤學習、二要多思考、三要善總結(jié)。要讀好兩本書，讀好有字之書，即要時刻向書本學習，學習政治理論，學習黨和的政策法規(guī)、方針路線，學習知識等等，知識篤學，知識深學，修身知識勤學，急需知識先學。讀好無字之書。我時常強調(diào)，社會一本書，而且更，更有意義，要求虛心向、向同事、向?qū)W，學習的理論觀點、工作方法、對人處事及語言、文字表達等。與此，在日常生活中要求要“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”，把學習與實踐有機起來，“學而思，思而入，入而進”的慣。學習辦公室人員的整體素質(zhì)，精神面貌煥然一新，、號召力、戰(zhàn)斗力。

2、職責，合力本辦職能工作

我地認識到，辦公室是黨委、的一面，是形象的。辦公室工作的好與壞直接到黨委、工作能否和，是工作的關(guān)鍵。特殊地位和作用，表明辦公室工作都要走在前頭，也決定了辦公室工作人員要“任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔”。為此，強化職責，全方位辦公室每個人的專長作用，挖掘每個人的工作潛力，地的工作程序和機制，團結(jié)，高效運作的，尤為。故此，在主管李委員的支持下，每個人的特點和專長，工作能力與，辦公室從和工作程序、標準和規(guī)范入手，制訂了《辦公室人員崗位責任制》，強化了各人的職責和責任，對每條線、每個層次、每個工作要點都指定專人，上事事有人管，人人有專責，并考核責任制。了管理，了責任，強化了職責，從而使辦公室的工作都質(zhì)和量的。

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3、真抓實干，全力黨委、及交辦的任務(wù)

搞好服務(wù)，是辦公室工作的天職，黨委、部署的工作和交辦的任務(wù)辦公室工作服務(wù)的，服務(wù)，要找準位置，我時常強調(diào)，辦公室上至主任，下至干部職工，服務(wù)員。要有責任，我時常告誡，辦公室工作無小事，辦公室一件事是小事，做錯一件事是大事，不容不半閃失。