按照學院學習實踐科學發展觀活動的總體要求和學院第二階段的工作安排，6月11日下午，基礎部黨支部在基礎部辦公室召開專題組織生活會。會議由黨支部書記陳如邦同志主持，支部全體黨員參加了組織生活會。由于會前組織得力，準備充分，此次專題組織生活會開得比較成功。

　　一、會前，認真做好前期組織準備工作，會議前，支部找部分黨員談話，相互交流了，溝通了感情，增進了友誼。對照黨員的標準和學習實踐科學發展觀活動的要求，重點檢查了理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職、發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析了根源，結合在征求意見階段和談心活動中征求到的意見，認真進行了自我剖析。在召開組織生活會之前也進行了會前動員，并就有關注意事項做了詳細地安排。

　　二、會上，為進一步提高認識，陳如邦同志首先帶領支部全體同志學習了院學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段實施方案，并傳達了院學習領導小組關于開展專題組織生活會的具體要求。陳如邦同志指出，專題組織生活會是我黨長期以來一直堅持的光榮傳統和不斷取得勝利的法寶，通過專題組織生活會，開展批評與自我批評，可以找出在工作中存在的不足和差距，可以使黨員之間相互溝通、相互了解，以便進一步團結和協作推動學院科學發展。在簡短動員之后，支部書記帶頭，全體黨員依次暢談本次學習實踐活動的體會，結合自身學習、工作和實際找問題和不足、解剖原因特別是自身的主觀原因、明確今后整改和努力方向。

　　組織生活會黨員查找的個人共性的不足表現在，一是缺乏系統的理論學習，難以將日常的具體工作上升到系統的理論高度;其次，在工作中的創新意識不夠，缺乏開拓創新能力;三是同事之間或者上下級之間的溝通尚不足等。提出了今后要加強政治業務學習，以學習找差距，注重學習效果，做到學以致用，堅持理論聯系實際。

　　三、會后，黨支部書記陳如邦同志作了總結，肯定了本次組織生活會取得了明顯成效，為下一步學習實踐活動的順利開展奠定了良好的基礎，此次生活會只是階段性的要求，希望今后大家能多展開批評與自我批評，推動部門工作，在這次學習實踐活動中，基礎部支部形成了自身的和亮點，希望基礎部全體同志一如既往地關心、理解和支持學院部門的發展，為學院的科學發展做出更多的貢獻。

　　通過本次專題組織生活會，全體黨員同志深化了對科學發展觀的學習，提高了實踐科學發展觀的主動性和自覺性。通過開展批評與自我批評，查找自身存在的不足、明確未來發展的方向，接受了一次深刻的黨性教育，必將進一步推動學院的科學發展。