八省聯考，各省考生首選科目的比例分析來看，首選物理的約占55%，首選歷史的約占45%，物理和歷史也就是傳統意義上的理科和文科，這兩個比例差距并不大，看似文理很均衡，但如果對比各大高校的文理招生比例，似乎蘊藏著極大的危機。

2020年，部分省份文理考生人數比例接1:1，但文理錄取人數比例卻接1:3甚至比例還要更大。這意味著在志愿填報的過程中，文科的競爭感受較之理科更為強烈，分數要求高，院校選擇少且質量差，導致文科生升學越來越難！文科生與招生計劃數之間造成的差異遠大于理科，且文理高校規模懸殊，已經是一個不爭的事實。幾年文科又經歷了錄取分數突飛猛進，以至于遠超理科的情況。雖然新高考賦分制貌似給了文科生喘息的機會，但，文理錄取人數差距在短時間內不會完全消除。因此，建議一些偏文科類的考生不要把自己局限在高考上，可以多關注強基計劃、綜合評價、高校專項等多種錄取途徑，給自己多點機會！

一、新高考物理歷史都不好怎么辦？

如果考生的物理和歷史成績較差，我們不妨分兩種情況來剖析，一是學生選擇歷史，歷史的學習難度比物理小，況且史政地等組合能報考的院校和專業比較多。二是學生改變自身的學習方法和側重點，盡量打下堅固可靠的理科基礎，依然選擇物理。

1、學生選擇歷史學習難度更小

說實話，歷史的學習難度肯定比物理小。歷史看重學生的理解分析題目和內容積累能力，只要學生深刻把握并理解歷史各個知識點的內在邏輯與聯系，按照歷史科目的時間軸和階段特征記憶重點內容，并培養自身優異文科思維和分析題目的解題思路，在不斷鍛煉的反復刷題中，學生的歷史成績應該有明顯提高。

很多學生會擔心歷史能報考的專業相當有限，但史政地、史政生等組合可以報考的文科專業較多，如馬克思主義理論類、經濟學類、文學類、哲學類、公共管理類等，史政地組合也是專業覆蓋率較高，學科之間緊密聯系的熱門組合，目前來看，偏向于文科專業的學生大多會選擇史政地組合。

通常來講，歷史題目套路較多，但整體變化不大，易于學生掌控并理解。

物理科目恰恰相反，物理擁有較多的定理、公式和概念，學生不僅要牢牢掌握這些重點內容，還要深刻理解各個概念、公式、定理的邏輯與內涵，物理也是學習難度較大的學科。如果學生的物理和歷史成績都比較差，那么選擇歷史應該是壓力和學習難度較小的最佳方案。

2、學生選擇物理專業覆蓋面更廣

如果學生的文科成績較差，但自身具備扎實可靠的理科基礎，只是在學習方法和重點有所偏離，導致自身物理成績大幅度下滑。像這種情況，學生依然可以選擇物理，物理科目側重于學生的理解和邏輯推導水。

在老師講解物理重點與考點內容時，學生要認真聽講，跟著老師的思路走。課后總結復，彌補自身的薄弱之處更是學生學習物理的要點之一。

學生要迅速掌握物理科目的基礎知識和重點概念，依據題目中的已知信息，靈活運用各種概念和公式解題，推導出題目答案，這是很多物理學霸的優秀學習方法。學生不妨借鑒學習方式，努力提高物理成績。

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選擇物理的學生專業覆蓋面更廣，像物化生就是報考專業范圍相當廣泛的熱門組合，如計算機類專業、機械設計制造及其自動化、材料科學與工程、通信工程、臨床醫學、中醫學等，這些專業都是物化生可以報考的主流趨向。

整體來講，學生要依據個人情況，仔細考慮選擇歷史還是物理。如果是具備較強文科基礎，擅長記憶背誦的學生，那選歷史肯定更好。反之，如果學生的理科基礎相當扎實，并及時調整自身的學習方法與重點，那選物理相對較好。

二、選物理和歷史在高考錄取比例

每個省市的具體情況不一樣，以2020年河北省高考報名人數為例，河北省高考報名總人數為62.48萬，實際有47.17萬名考生參加文化課統考，文史類考生共有18.58萬人，理工類考生共有28.56萬人。文理科報考比例約為3:5，但在錄取方面還是存在差距，錄取比例為2:7。

總而言之，錄取比例和具體人數只是一方面。學生更要根據自身的興趣愛好、職業發展、報考專業等多方面考慮，盡量選擇自己心儀的熱門專業。