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2025年漢中高考時間及科目安排,具體科目分值設置

2024-05-22 16:04:22 大風車考試網

1、2021年漢中高考時間及科目安排

2025年漢中高考時間及科目安排,具體科目分值設置

2021年陜西高考時間安排6月7日至6月8日期間舉行,2021年陜西高考時間及具體科目安排表如下:

6月7日

9:00至11:30 為語文科目

15:00至17:00 為數學科目

6月8日

9:00至11:30 為文科綜合/理科綜合科目

15:00至17:00 為外語科目,有外語聽力測試內容的應安排在外語筆試考試開始前進行。

2、2021年漢中高考考場注意事項

1. 選擇題做完就填答題卡

這是針對考試有答題卡的考生,以避免非智力因素失分,一般每門一做完選擇題就填答題卡。這時填答題卡心態較靜,不會因為擔心時間不夠而出現涂寫錯位的情況。

考試成績的好壞往往和考生考試的心情有關,所以考生們一定要調節好自己的考試心情,特別是剛開始的狀態,利用一些小的技巧如做完試題就填涂答題卡等,這樣可以避免在最后時間較緊的情況下因匆忙而圖錯、涂串或沒有涂完而造成遺憾,特別是英語選擇題較多,涂完多數答案需要10?20分鐘,所以我們做完就涂卡,我們分數就已經得到了,這時候的心情比較愉快,有利于后面試題的解答。

2. 考前看相關資料轉換思維

原本自己不緊張,考試前突然有一點緊張,因為感覺復不充分,或者有很多親朋好友電話慰問準備如何。建議親友最好在考試結束后再聯系。

考英語前最好看看復資料,并不是要記住什么知識點,而是讓大腦提前進入狀態,因為一進考場就要考聽力,如果大腦還沉浸在漢語的思維方式中,可能影響發揮。而數學試卷對一些學生來說比較發怵,考得不理想容易引起后面考試的波動,假如心情不好,建議大聲朗讀下一門科目的課本,可驅使自己進入狀態,效果不錯。

3. 遇事都往好處想

假如考試前一天沒睡好,但可以在起床時對自己說“昨天睡得很好”,或者我這么年輕,睡不夠8小時又能怎么樣呢?通過積極的心理暗示,一天就能順利挺過來了。

看大題時,先不想該怎么做,只是看它如何表述,甚至跟自己說“這題我會做,第一問認真看就能做對”,讓自己有一個和的心態答題。語文往往是學生的弱項,有些孩子會考得最不好,但只要心態保持得很好,考過了就不再去想,就不會影響后來幾門發揮。

4. 別看他人的做題速度

如果考第一門語文時,有點緊張,可以試著閉上眼睛,想象一幅很靜的畫面:“一望無際的大草原,一望無垠的大海”,再睜開眼時心情好了許多。將試卷瀏覽了一遍,跟自己說了聲“很簡單”。

5. 考的作文可從試卷中找靈感

考語文時,先看看作文題目和要求,再做前面的試題。因為試卷里會出現一些好句子和文章,也許會給寫作文提示一點思路和靈感。數學要想考高分,心得在于“不要寄希望于檢查,盡可能做一題對一題”。有些考生做題不太仔細,總想著過后還要檢查,這不好。

做題就像交朋友,每一道試題就像一位陌生的朋友,你第一次見他,或許不認識他,但通過我們的聯想和遷移可以找到與其有關的其他題目,這樣就像我們要了解一個人先了解他周圍的朋友一樣;物以類聚,人以群分,這樣就會把問題得到解決。一定要注意能夠一次做對的題目(一次正確率),不要指望第二次,更不能寄希望于最后的檢查。因為我們第一次做不對,第二次畢竟會形成思維定勢的,再說了,到最后你的大腦由于高速運轉致使精力已經精疲力盡了,再分析問題就不如開始時清醒多了。在這種狀態下,是容易考慮不全而出錯的^_^。

6. 答題遇困難要鎮靜

如果做題一開始就師出不利,“一定要靜下來,一定可以完成試卷的”,結果慢慢靜下來,題目就可以做得順了,回頭去做那些不會的題,也可以一下做出來了。考場上不論遇到多大困難,一定要保持鎮靜!

對于每一學科的考試,我們都應該有自己的考試策略和答題風格,即考試時間的規劃,答題的原則,遇到問題時的心理準備與應對方法、如何調節自己的在答題方案等等。要隨機而動,在發卷后的 5分鐘里,要先瀏覽一下第二卷的試卷結構和試題的分布、那一程度等等,初步制定出本試卷的答題計劃和打題順序。先易后難,先熟后生,只有這樣才不至于把難度較大的先做而浪費了時間、精力和感情,那樣就得不嘗失了,一旦把考試心情搞糟了,整個就亂了。

7. 時間分配不要頭重腳輕

考試時間要合理分配,不要“頭重腳輕”或“頭輕腳重”。題目爭取一遍做對,不要寄很大希望于檢查,因為時間不會很充裕。面對特別難的題,要勇于放棄。

對于考試的成功與否,在很大程度上取決于時間的合理安排、答題的規范程度和考試的心態等方面有關,在發下試卷后的5分鐘里要答題瀏覽一下試卷的結構和最后幾道大題的難易程度,然后做出適合于自己的答題順序,總的原則是先易后難、先熟后生,以在有限的時間內得到最多的分數為主要目標原則,不會的題目不要發揚釘子精神,要學會放棄,不要做無謂的犧牲,那樣會得不償失,所以一定要優化自己的答題策略和做題把握的原則。

8. 眼看著熟悉的題更要留心

有時候遇到一個與時題目“相同”的題,不假思索就寫上了答案。考后才發現,它們之間“形似而神異”,結果大相徑庭。見到熟悉的題不要盲目高興,考試一般不會出現原題,此時更要注意細小變化產生的重大差異。

考試時決不能被似曾相識的題目所迷惑,還應該按照審題、抓題干的關鍵詞、看清要求、找準解題依據、設計書寫的布局這樣的程序去完成,做完后還要反復檢查復看。在考場這樣的特殊氛圍中,多少可以消除一些緊張的情緒。聰明的考生會抓住這千載難逢的機遇,嚴格按照解題程序,認真、細致、嚴謹、規范地完成題目,不漏掉任何一個小問題,不跳過任何一個不該省略的過程,不在任何一個細節上有所疏忽,保證解答的正確率,將分數穩穩當當、一分不漏地納入囊中。

9. 薄弱環節放到最后

期末考試時可帶一些小零食。比如說,感覺體力不支或心情煩躁時用以補充體力,緩解情緒,感覺還是很有效的。

我們不管干什么,都不要先做我們最不擅長的工作,因為不熟悉的工作消耗的精力大、耗費的而時間長,還不容易作對,那樣會影響我們的做題情緒,從而導致后面的容易題目沒有信心去做;所以我們要先做簡單的試題,耗時少,準確率高,做完后心情也高興,越做越有信心,能夠是自己在心情高興的時候發揮出自己應有的水。畢竟考試是一種心情啊!

10. 打草稿也排序

審題是考試中很重要的環節,特別是大題的題目要在心中默讀幾篇,如果看不明白,可借助語文的語法分析法找出主、謂、賓,審清題目。審題時,還要特別注意一些專業術語,有時一個詞包含了很多引申意思。建議打草稿也不要太隨便,可以標出題號,按順序打,以便檢查。

不管做什么事情,我們都有個順序,做題也是如此,我們在有順序的同時還要規范,只有這樣我們考慮問題的思路才不會亂,才對問題有一個很清醒的認識,剪不斷,理還亂。我們只有規范地把我們的思路表達出來,才能夠得到好的結果,所以,不管是打草還是在試卷上答題,都要規范認真很,成為一種慣。打草也要有順序切要規范認真一些,這樣在檢查的時候就會省很多的經理與事件,也很容易檢查出自己的錯誤,最好是逆向檢查法,這樣發現問題的機會更大。

11. 弱項考題不放棄

自己的弱項科目試題不一定都很難,感覺南只是一種心理作用而已,所以不要認為都很難,只要是每一道試題都按照程序法來審題,找到解題的突破口還是可以解決的。如果弱項考題如一開始做不出,可在題前做下記號,檢查時再思考,不到最后交卷不要放棄。在其他題目都做完的情況下,你的心情很輕松,沒有了剛剛開始的緊張感,思維也比較開闊了,所謂的難題的解題思路可能一下子就豁然開朗了。所以不輕易說放棄,笑道最后,笑得最甜。

12. 檢查時別輕易改答案

有好多學生會在檢查時把好幾個原本答對的題目改錯了,否則成績會更好,我記得我在第一次教師半年考中也干過類似的事情。在此提醒大家,一定要相信自己的第一感覺,沒有絕對把握不要改答案,其實做對概率差不多。

由于考試不但是知識的考察,還是對心理和體力的檢驗。在剛開始考試的時候,我們的精力很充沛,頭腦很清醒,問題的分析和反應也較快、準確度也高;而到題目都做完了回來檢查的時候,由于體力已耗大半,腦子有點累了,這個時候做題的效率和準確度急劇下降,所以這個時候檢查出的錯誤沒有絕度的把握,輕易別改,否則就要后悔的。

13. 要讓自己睡好覺

因為緊張,有些學生在考試期間根本沒睡著覺。第一天,完全靠亢奮情緒挺過去。但第二天實在堅持不住了,最后一門考試時犯困,注意力完全不能集中。如果能保證睡眠,考試期間能發揮更好,如果實在沒睡好,進考場時,可適當準備一些提神的東西,如咖啡或茶。有時也要給自己一些心理暗示。在心里說,“沒問題的,我一定能發揮好”,就很靜地去考試了。

休息好是人精力充沛的保障,這里也建議大家不要過分在意期末考的重要性,盡力而為就好,不要覺得壓力山大恐嚇自己,影響休息。放開自己大膽的睡覺,什么也別想,不就是考試嗎?就是睡不著,也要躺在床上閉目養神,也是很好的休息。

14. 答題不要老看表

為更好地掌握答題時間,很多考生都會帶表進考場。建議做試卷時,不要老看表,特別在遇到棘手的題目時,看表會給自己制造緊張情緒。一般監考老師會在考試結束前一刻鐘提醒考生,所以沒必要太在乎時間。

有效地控制好時間,這是考試必須的。但不要經常看表,那樣會給自己心理上一個負擔,造成緊張著急。一場考試最多看兩次表,一是做完選擇題看一下時間,合理分配一下第二卷的答題順序與思路;二、是在接考試結束還有15分鐘的時間里,一便做出試題的取舍與檢查安排。這樣你就能夠很好的發揮出自己的正常水來。

15. 少留意監考老師

有些同學因為緊張,可能會有意無意看看監考老師。建議心理素質不是特別好的考生,進考場后最好不要看監考老師,否則多看幾眼,很容易讓老師懷疑你想作弊,總會注意你,這對考生心理可能會產生影響。

監考老師是為我們服務的,維持秩序的,而不是與我們過不去的,看老師不要緊,跟老師微笑一下,打聲招呼或是叫聲“老師好”到會拉擬于老師的心理距離,你自然就不會緊張了,轉移一下自己的心理視線是完全能夠辦到的。

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