前不久，教育部正式發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，從考試科目、高校招生錄取機制上做了重大調(diào)整，盡管山東不是試點省份，但部分政策還是涉及山東考生，新的高考改革方案對山東考生有哪些影響呢?

　　據(jù)山東廣播電視臺新聞中心《早安山東》報道，由民進山東省委主辦的“高考改革與自主招生教學高峰論壇”上，多名教育改革專家對高考新政進行解讀。

　　從明年開始，全國范圍將取消高考藝術(shù)體育特長生加分，此外，自主招生將在全國高考之后進行，不得采用聯(lián)考的模式，之所以這樣，原因在于現(xiàn)在的自主招生形成了諸多聯(lián)盟，且考試時間一再提前，大大擾亂了高中的課程秩序，增加學生負擔。

　　新政還提出今后高考錄取，要提高人口大省的錄取率和限制重點院校在屬地的招生比例，這對于山東的考生來說也許會帶來福音。

　　大風車研究院副院長熊丙奇稱：“985，211高校要減少屬地招生，計劃如何分配，恐怕高校和地方有個博弈的過程，但對于山東這樣的人口大省，錄取人數(shù)應該肯定會增加人口大省的招生指標一定會增加。”

　　那么山東的高考改革將朝著什么樣的方向?試點的浙江和上海的高考方案哪個能給山東帶來更多借鑒呢?

　　浙江與上海高考改革方案都采用“3+3”模式。3門必考都為語數(shù)外。不過，自選“3”在上海的方案中，是從政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6門普通高中學業(yè)水等級性考試科目中選出，而浙江方案，比上海多1科“技術(shù)”(含通用技術(shù)和信息技術(shù))。而且，浙江對自選科目的規(guī)定也不相同，即：作為高中學考，該科目考生只需考必考題，必考題考試內(nèi)容為該科目必修內(nèi)容，但作為高考選考科目，該科目考生除了需考必修內(nèi)容外，還需考加試題，加試題考試內(nèi)容既包括科目必修內(nèi)容又包括選修內(nèi)容。而上海方案中的“3”，則是直接根據(jù)高中學業(yè)水等級性考試成績計分。

　　按上海方案，2017年起高考成績由語數(shù)外統(tǒng)一高考成績和學生自主選擇的普通高中學科水等級考試科目成績構(gòu)成，總分滿分660分。但在浙江方案中，統(tǒng)一高考招生共6門科目，總成績滿分750分。我省招生專家認為，在高考成績的計分方式和學考成績的使用上，浙江的方案更適合山東省。

　　山東目前的高中學考，盡管已經(jīng)實行統(tǒng)一考試，但命題的權(quán)威性、區(qū)分度上，尚不足以承擔高考的使命。浙江方案中對學考成績的使用上，自選科目既認可了學考成績，又有加試內(nèi)容，既彌補了學業(yè)水考試的不足，又能夠拉開區(qū)分度，值得山東借鑒。而且，浙江方案中，語數(shù)外分值不變，