全國(guó)生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)大學(xué)排名前10強(qiáng)大學(xué)名單如下：北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、東北師范大學(xué)。

一、全國(guó)生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)大學(xué)排名完整表

二、生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)主要課程學(xué)什么

高級(jí)生物化學(xué)

在分子水上揭示生命物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律；是現(xiàn)代生物科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)各學(xué)科共同需要的基礎(chǔ)知識(shí)，本課程內(nèi)容主要包括以下部分：（1）糖綴合物（2）蛋白質(zhì)（蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)基本組件；蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的層次體系，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的測(cè)定，蛋白質(zhì)的降解，蛋白質(zhì)的折疊等）（3）酶（4）生物膜與信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)，同時(shí)將盡量結(jié)合最新進(jìn)展，涵蓋動(dòng)態(tài)與前沿知識(shí)，并介紹生物化學(xué)領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展。

分子生物學(xué)

本課程首先介紹分子生物學(xué)的含義，它在生命科學(xué)中的位置、發(fā)展現(xiàn)狀及展望以及DNA結(jié)構(gòu)、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、調(diào)控、突變、修復(fù)和重組。同時(shí)兼顧學(xué)科發(fā)展動(dòng)向，著重涉及當(dāng)今分子生物學(xué)應(yīng)用技術(shù)即分子克隆工具酶、 電泳技術(shù)、載體、DNA及RNA制備、構(gòu)建DNA文庫(kù)、遺傳轉(zhuǎn)化、基因表達(dá)、PCR、還介紹了蛋白質(zhì)合成及分析。旨在使研究生了解現(xiàn)代分子生物學(xué)理論的新進(jìn)展并為相關(guān)學(xué)科從分子水上闡明問(wèn)題提供知識(shí)和技術(shù)。

現(xiàn)代生物學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)

本課程重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用生物學(xué)（尤其是生物化學(xué)與分子生物學(xué)）實(shí)驗(yàn)手段，從事生物有相關(guān)實(shí)驗(yàn)的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α１菊n程歡迎學(xué)生結(jié)合研究方向，選擇相關(guān)材料，有目的地從事本課程實(shí)驗(yàn)，但要求學(xué)生提前一學(xué)期與任課教師聯(lián)系，以便作適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備和安排。內(nèi)容包括兩大部分即基因工程部分和蛋白質(zhì)部分：基因序列的獲取與PCR引物的設(shè)計(jì)；PCR法基因擴(kuò)增技術(shù)；大腸桿菌感受態(tài)細(xì)胞的制備；外源基因的氯化鈣法轉(zhuǎn)化；質(zhì)粒的堿裂解法小量提��；陽(yáng)性克隆的酶切鑒定；目的蛋白的IPTG誘導(dǎo)表達(dá)；目的蛋白的分離純化；SDS-PAGE測(cè)定蛋白質(zhì)的相對(duì)分子量；目的蛋白的western-blot鑒定；目的蛋白ELISA檢測(cè)等。

生物科學(xué)專題

本課程講授糖生物學(xué)、核酸化學(xué)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能、基因工程、蛋白工程和發(fā)酵工程等生物化學(xué)與分子生物學(xué)的最新研究進(jìn)展。同時(shí)要求學(xué)生研讀最新研究文獻(xiàn)，并進(jìn)行討論，撰寫(xiě)進(jìn)展報(bào)告等，使學(xué)生能夠掌握本學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，做好科研選題。

生物統(tǒng)計(jì)學(xué)與軟件應(yīng)用

生物統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(mén)介于生物學(xué)與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)之間的邊緣學(xué)科，以數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法研究和解決生物學(xué)問(wèn)題，是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要手段之一。本課程主要介紹生物統(tǒng)計(jì)的基本原理和方法，內(nèi)容涉及假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、非參數(shù)檢驗(yàn)、回歸與相關(guān)分析等基本統(tǒng)計(jì)分析方法并采用上機(jī)操作練為主的方法，介紹數(shù)據(jù)分析軟件對(duì)試驗(yàn)或調(diào)查資料進(jìn)行圖表繪制和常用的統(tǒng)計(jì)分析。幫助學(xué)生從大量的數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，發(fā)掘出蘊(yùn)涵的信息。掌握常用數(shù)據(jù)分析軟件的基本應(yīng)用。

生物信息學(xué)

生物信息學(xué)是應(yīng)用先進(jìn)的數(shù)據(jù)管理技術(shù)、分析模型和計(jì)算軟件對(duì)各種生物信息（特別是分子生物學(xué)信息）進(jìn)行提取、存儲(chǔ)、處理和分析，為探索復(fù)雜生命現(xiàn)象及其規(guī)律提供有力的工具。面向研究生開(kāi)設(shè)的課程內(nèi)容包括：生物信息學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)及其研究?jī)?nèi)容與方法；生物信息網(wǎng)絡(luò)資源及常用的搜索工具；雙序列比對(duì)；核酸及蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)等

專業(yè)英語(yǔ)

本課程講授生命科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)專業(yè)的英語(yǔ)知識(shí)。主要內(nèi)容包括生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)英語(yǔ)、遺傳學(xué)專業(yè)英語(yǔ)、生態(tài)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)、植物學(xué)專業(yè)英語(yǔ)、細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)英語(yǔ)、微生物學(xué)專業(yè)英語(yǔ)等幾個(gè)子專題。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)專業(yè)的英語(yǔ)書(shū)刊及論文，使他們進(jìn)一步提高外語(yǔ)文獻(xiàn)資料的閱讀和英文科技論文的寫(xiě)作能力。

分子生態(tài)學(xué)

分子生態(tài)學(xué)是應(yīng)用現(xiàn)代分子生物學(xué)的原理、技術(shù)和方法，解決生命系統(tǒng)與環(huán)境系統(tǒng)相互作用的生態(tài)機(jī)理及其分子機(jī)制的一門(mén)新興綜合學(xué)科。本課程概述了分子生態(tài)學(xué)的產(chǎn)生背景、研究?jī)?nèi)容、研究方法和基本原理，分析分子生態(tài)學(xué)的研究及發(fā)展趨勢(shì)。重點(diǎn)從基因系統(tǒng)生態(tài)、蛋白質(zhì)適應(yīng)、代謝調(diào)節(jié)、相互作用組學(xué)等方面講述生態(tài)進(jìn)化和生態(tài)適應(yīng)的基礎(chǔ)，并結(jié)合自己多年的研究成果，介紹有關(guān)作物分子栽培、化感生態(tài)、生物修復(fù)的分子機(jī)理和生物基因安全等方面的最新進(jìn)展。

分子遺傳學(xué)

本課程講授分子遺傳學(xué)的一些基本知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解遺傳物質(zhì)在生命系統(tǒng)中的儲(chǔ)存、復(fù)制、表達(dá)及調(diào)控過(guò)程。主要內(nèi)容包括遺傳物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，基因組和染色體，DNA的復(fù)制、修復(fù)和突變，DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯，原核及真核生物基因表達(dá)調(diào)控的分子機(jī)理，遺傳重組與轉(zhuǎn)座等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生對(duì)遺傳的分子本質(zhì)及調(diào)控機(jī)理有一個(gè)全面的了解，為科學(xué)研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

植物營(yíng)養(yǎng)的分子遺傳基礎(chǔ)

植物營(yíng)養(yǎng)的分子遺傳基礎(chǔ)是探索關(guān)于植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)與植物分子遺傳學(xué)交叉點(diǎn)的理論、方法的最新研究進(jìn)展。其研究目標(biāo)是以植物分子遺傳的原理和方法改良植物營(yíng)養(yǎng)性狀，從生物學(xué)途徑解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的土壤、植物營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題。本課程將結(jié)合實(shí)際應(yīng)用研究，主要介紹（1）植物營(yíng)養(yǎng)分子遺傳研究進(jìn)展；（2）植物營(yíng)養(yǎng)性狀的分子遺傳學(xué)改良原理；（3）植物適應(yīng)氮素營(yíng)養(yǎng)脅迫的分子遺傳學(xué)特性；（4）植物適應(yīng)磷素營(yíng)養(yǎng)脅迫的分子遺傳學(xué)特性；（5）植物適應(yīng)鉀素營(yíng)養(yǎng)脅迫的分子遺傳學(xué)特性；（6）植物適應(yīng)鐵、銅、錳、鋅、硼等微量元素營(yíng)養(yǎng)脅迫的分子遺傳學(xué)特性；（7）植物對(duì)鋁、鉛、汞、鎘、砷等毒害的分子應(yīng)答。以助于學(xué)生掌握植物營(yíng)養(yǎng)的分子遺傳的基礎(chǔ)知識(shí)、研究方法并了解最新進(jìn)展。

植物生態(tài)學(xué)

植物生態(tài)學(xué)是研究植物與環(huán)境相互關(guān)系規(guī)律的科學(xué)，是生態(tài)學(xué)中發(fā)展得最為完善的一個(gè)分支。本課程將通過(guò)課堂教學(xué)、野外實(shí)踐觀測(cè)，使學(xué)生能夠掌握現(xiàn)代植物生態(tài)學(xué)研究的前沿領(lǐng)域和最新理論和方法，了解和把握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。主要介紹：植物個(gè)體與環(huán)境因子的生態(tài)關(guān)系(包括光、溫、水、大氣及土壤等因子)；植物種群生態(tài)；植物生殖生態(tài)；植物群落生態(tài)；植物生態(tài)系統(tǒng)；應(yīng)用生態(tài)學(xué)等。

細(xì)胞工程學(xué)

細(xì)胞工程是現(xiàn)代生物工程中涉及面極其廣泛的一門(mén)生物技術(shù)，本課程系統(tǒng)講述細(xì)胞工程領(lǐng)域的主要技術(shù)原理與方法，全面介紹細(xì)胞工程知識(shí)體系的基本內(nèi)容，并及時(shí)反映該領(lǐng)域的最新進(jìn)展，為學(xué)生將來(lái)從事細(xì)胞工程領(lǐng)域的研究和開(kāi)發(fā)工作奠定基礎(chǔ)。

高級(jí)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)

本課程將根據(jù)實(shí)際應(yīng)用，主要介紹生物統(tǒng)計(jì)應(yīng)用注意點(diǎn)以及試驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集和試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。內(nèi)容涉及統(tǒng)計(jì)分析方法的基本假定條件和原理、多元統(tǒng)計(jì)分析方法（多元回歸相關(guān)、通徑分析、因子分析、典范相關(guān)、聚類分析等）以及各種現(xiàn)代試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。并采用上機(jī)操作學(xué)會(huì)相關(guān)的多元分析。幫助學(xué)生提高試驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的能力。

蛋白質(zhì)組學(xué)

21世紀(jì)生命科學(xué)實(shí)際上已進(jìn)入了后基因組時(shí)代，蛋白質(zhì)組學(xué)是后基因組時(shí)代功能基因組學(xué)的新興學(xué)科，也是生命科學(xué)最重要、最熱點(diǎn)的研究領(lǐng)域之一。本課程主要講述內(nèi)容包括：蛋白質(zhì)樣品的全息制備，雙向凝膠電泳，電泳圖譜的圖像分析，生物質(zhì)譜技術(shù)和蛋白質(zhì)鑒定，蛋白質(zhì)組研究中的定量方法，蛋白質(zhì)組研究中的翻譯后修飾分析，亞細(xì)胞蛋白質(zhì)組學(xué)，蛋白質(zhì)組研究中的非凝膠技術(shù)，蛋白質(zhì)相互作用和蛋白質(zhì)芯片，蛋白質(zhì)組生物信息學(xué)，以及蛋白質(zhì)組學(xué)在生命科學(xué)各領(lǐng)域研究中的應(yīng)用。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握蛋白質(zhì)組學(xué)的基本理論和研究方法，并能夠開(kāi)展相關(guān)研究。

高級(jí)植物生理學(xué)

植物生理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，所研究的內(nèi)容和范圍在不斷擴(kuò)大和深入，最為明顯的是分子生物學(xué)和遺傳學(xué)的概念與技術(shù)已融入植物生理學(xué)。因此，21世紀(jì)的植物生理學(xué)將逐漸發(fā)展成為圍繞植物生命活動(dòng)過(guò)程的功能實(shí)現(xiàn)與調(diào)控，在植物功能基因組、蛋白質(zhì)組和代謝組的水上全面探討植物生長(zhǎng)發(fā)育分子機(jī)理的全新學(xué)科。本課程包括植物基因、細(xì)胞、呼吸作用、光合作用、生物固氮、營(yíng)養(yǎng)和代謝、植物激素、生長(zhǎng)發(fā)育、信號(hào)傳導(dǎo)、環(huán)境與植物的關(guān)系等方面的內(nèi)容。

發(fā)育生物學(xué)

發(fā)育生物學(xué)是生命科學(xué)中一門(mén)新興的學(xué)科，是當(dāng)代最活躍的生命科學(xué)研究領(lǐng)域之一，它應(yīng)用現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)研究多細(xì)胞生物從生殖細(xì)胞的發(fā)生、受精、胚胎發(fā)育、生長(zhǎng)、衰老和死亡等生命過(guò)程發(fā)展的機(jī)制。將分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、免疫學(xué)、胚胎學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)以及生態(tài)學(xué)等多種學(xué)科整合在一起，揭示生命活動(dòng)的本質(zhì)。它既是重要的基礎(chǔ)生命科學(xué)，又有廣闊的應(yīng)用前景。本課程將關(guān)注發(fā)育生物學(xué)科學(xué)研究動(dòng)態(tài)，使學(xué)生了解動(dòng)物和植物發(fā)育生物學(xué)的進(jìn)展，完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，把對(duì)生命科學(xué)的認(rèn)識(shí)延伸到前沿。

三、生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)相關(guān)文章匯總

（1）.考研專業(yè)之生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)學(xué)校排名

（2）.生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

（3）.生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

（4）.2020生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

（5）.生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

（6）. 生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景_就業(yè)形勢(shì)