2015年就業(yè)藍(lán)皮書發(fā)布，2015年本科就業(yè)“紅牌”專業(yè)包括：生物工程、美術(shù)學(xué)、生物科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、法學(xué)、音樂(lè)表演，其中法學(xué)、生物工程、美術(shù)學(xué)專業(yè)上屆也是“紅牌”專業(yè)。專家表示，“紅牌”專業(yè)指的是失業(yè)量較大，就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較低的專業(yè)。現(xiàn)正值高考填報(bào)志愿之際，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)，不妨參考一下，畢竟就業(yè)才是最終的目的!

管理學(xué)就業(yè)率最高

2014屆本科生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高的學(xué)科門類是管理學(xué)(93.4%)，最低的是法學(xué)(88.4%)。2014屆本科生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高的專業(yè)類是護(hù)理學(xué)類(97.0%)，該專業(yè)類兩屆均位于就業(yè)率排名前三位;最低的是法學(xué)類(87.0%)，該專業(yè)類三屆均位于就業(yè)率排名后三位。從三屆的就業(yè)率變化趨勢(shì)可以看出，本科學(xué)科門類中的醫(yī)學(xué)、文學(xué)、農(nóng)學(xué)半年后就業(yè)率持續(xù)上升;而高職高專專業(yè)大類中的材料與能源大類、制造大類、財(cái)經(jīng)大類、土建大類、電子信息大類、文化教育大類、醫(yī)藥衛(wèi)生大類、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類半年后就業(yè)率持續(xù)上升。

“信息安全”就業(yè)滿意度最高

屆本科畢業(yè)生就業(yè)滿意度最高的專業(yè)，“電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)”與“學(xué)前教育”是高職高專畢業(yè)生就業(yè)滿意度最高的專業(yè)。(就業(yè)滿意度：在被調(diào)查的畢業(yè)生中，由就業(yè)人群對(duì)自己目前的就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行主觀判斷，選項(xiàng)有“很滿意”“滿意”“不滿意”“很不滿意”“無(wú)法評(píng)價(jià)”共五項(xiàng)。其中，選擇“滿意”或“很滿意”的人屬于對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀滿意，選擇“不滿意”或“很不滿意”的人屬于對(duì)就業(yè)現(xiàn)狀不滿意。)教育、醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的就業(yè)滿意度雖高，但月收入不具優(yōu)勢(shì)。

醫(yī)療和社會(huì)護(hù)理服務(wù)業(yè)上升

從三屆本科畢業(yè)生就業(yè)的前十位行業(yè)類分布情況看，就業(yè)于媒體、信息及通信產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、電子電氣儀器設(shè)備及電腦制造業(yè)、化學(xué)品、化工、塑膠業(yè)的畢業(yè)生比例持續(xù)下降，醫(yī)療和社會(huì)護(hù)理服務(wù)業(yè)、教育業(yè)持續(xù)上升，其中化學(xué)品、化工、塑膠業(yè)跌出了前十。

民營(yíng)企業(yè)不僅是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的主要用人單位，而且選擇到民營(yíng)企業(yè)的就業(yè)比例持續(xù)上升。民營(yíng)企業(yè)是2014屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)最多的用人單位類型，本科院校畢業(yè)生就業(yè)于民營(yíng)企業(yè)的比例為50%，比2013屆(45%)高5個(gè)百分點(diǎn)。

工學(xué)生工作后月收入最高

2014屆大學(xué)畢業(yè)生月收入(3487元)比2013屆(3250元)增長(zhǎng)了237元，比2012屆(3048元)增長(zhǎng)了439元，三屆增幅為14.4%。其中，本科畢業(yè)生2014屆(3773元)比2013屆(3560元)增長(zhǎng)了213元，比2012屆(3366元)增長(zhǎng)了407元，三屆增幅為12.1%。

從三屆的趨勢(shì)可以看出，大學(xué)畢業(yè)生半年后月收入呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。在2014屆本科學(xué)科門類中，畢業(yè)生畢業(yè)半年后月收入最高的是工學(xué)(3940元)，最低的是醫(yī)學(xué)(3208元)。

另?yè)?jù)調(diào)查，大學(xué)畢業(yè)生工作后的三年薪資與起薪相比上漲98%，超過(guò)城市居民同期均薪資漲幅(17.4%)，大學(xué)教育的長(zhǎng)期回報(bào)是明顯的，讀大學(xué)比不讀大學(xué)在收入的長(zhǎng)期提升中有較大優(yōu)勢(shì)。