根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，遼寧科技學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上遼寧科技學(xué)院的分?jǐn)?shù)在402至496分，位次為53603至13753位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年甘肅高考考生需要考在402至496區(qū)間才能上遼寧科技學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上遼寧科技學(xué)院

1、2022年甘肅考生上遼寧科技學(xué)院：理科最低分需要407分，錄取最低位次為51500名;

2、2021年甘肅考生上遼寧科技學(xué)院：理科最低分需要402分，錄取最低位次為53603名;

3、2020年甘肅考生上遼寧科技學(xué)院：理科最低分需要429分，錄取最低位次為51486名;

4、2022年甘肅考生上遼寧科技學(xué)院：文科最低分需要449分，錄取最低位次為17784名;

5、2021年甘肅考生上遼寧科技學(xué)院：文科最低分需要448分，錄取最低位次為21931名;

6、2020年甘肅考生上遼寧科技學(xué)院：文科最低分需要496分，錄取最低位次為13753名;

二、遼寧科技學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年遼寧科技學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	本二	407	51500	省政府
2022	甘肅	文科	本二	449	17784	省政府

2、2021年遼寧科技學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	本二	402	53603	省政府
2021	甘肅	文科	本二	448	21931	省政府

3、2020年遼寧科技學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	本二	429	51486	省政府
2020	甘肅	文科	本二	496	13753	省政府

二本線邊緣壓線考生應(yīng)該如何填報(bào)志愿

1.要特別注意填好第一志愿第一專業(yè)，每個(gè)志愿專業(yè)之間要有合理梯度，同時(shí)不能放棄第二、第三志愿，三個(gè)志愿之間層次要適當(dāng)拉開。避免一旦落選直接掉入下一批次錄取。根據(jù)自己的所估分?jǐn)?shù)和錄取線差，去廣泛定位學(xué)校，利用出分前的這段時(shí)間去深入了解每一所學(xué)校。

2.要綜合考慮重點(diǎn)院校及其專業(yè)。選擇聲望高、教學(xué)條件好、師資力量強(qiáng)的重點(diǎn)院校，這些院校和專業(yè)的綜合實(shí)力、畢業(yè)后的就業(yè)前景也是比較好的。

3.要兼顧好學(xué)校和專業(yè)。這部分考生填報(bào)志愿的選擇范圍較廣，但因人數(shù)相對(duì)較多，填報(bào)的志愿容易“扎堆”。考生要對(duì)自己做評(píng)估分析，找出興趣和愛好點(diǎn)去匹配專業(yè)，并詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向，以及行業(yè)前景。

4.建議選擇外省院校

對(duì)于二本及以下批次的“壓線生”，選擇外省院校，這樣既可以保住一個(gè)可以進(jìn)入的院校，又可以選擇一個(gè)相對(duì)理想的專業(yè)。從年來的錄取數(shù)據(jù)來看，位于外省的一些院校，錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)穩(wěn)定，考生還可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇有潛力的專業(yè)，為未來升學(xué)和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

退檔有什么影響

不能。退檔后不能被后面的志愿學(xué)校錄取，只能參加本批次的征集志愿和下一個(gè)批次的錄取。不能錄取的原因：行志愿下，檔案被前面的院校提取后，又被退檔，那么，就沒有機(jī)會(huì)再被行志愿本批次的其他志愿院校提檔。因?yàn)樾兄驹笇?shí)行的是一輪投檔，只有一次投檔機(jī)會(huì)。一旦被退檔，只能加入征集志愿或下一個(gè)批次了。

填報(bào)志愿：在志愿填報(bào)之前，一定要提前了解好各個(gè)院校的往年錄取情況，尤其是目標(biāo)院校往年的錄取分?jǐn)?shù)線和位次。對(duì)于已經(jīng)填報(bào)完志愿的同學(xué)來說，不要過分擔(dān)心，一切都是最好的安排。另外，可以多留意高校的征集志愿，每年都有部分高校出現(xiàn)補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。

征集志愿：某一批次錄取結(jié)束后，針對(duì)有些高校沒有招滿人的情況，省里公布補(bǔ)錄的分?jǐn)?shù)線(降分幅度看缺額情況)，并公布缺額的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù)，供那些還未被錄取的、上了補(bǔ)錄線和要求的考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，自愿選擇是否重新填報(bào)志愿，參加補(bǔ)錄取的做法。

三、遼寧科技學(xué)院最新介紹

遼寧科技學(xué)院坐落在遼寧省本溪新城，距沈陽桃仙國際機(jī)場(chǎng)20公里，是一所以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校的前身本溪冶金高等�？茖W(xué)校，辦學(xué)歷史可追溯到成立于1907年的本溪縣立師范傳所。1948年東北解放后，更名為本溪工科高級(jí)職業(yè)學(xué)校，1958年升格為本溪鋼鐵學(xué)院。1991年，本溪大學(xué)更名為本溪市高等職業(yè)�？茖W(xué)校。1996年，本溪市師范學(xué)校并入本溪師范高等�？茖W(xué)校。2000年，本溪市高等職業(yè)專科學(xué)校、本溪師范高等�？茖W(xué)校并入本溪冶金高等專科學(xué)校。2004年5月，更名為遼寧科技學(xué)院。2015年，學(xué)校被確定為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的本科試點(diǎn)院校。2017年，被確定為教育部重點(diǎn)支持的產(chǎn)教融合項(xiàng)目建設(shè)高校、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”試點(diǎn)院校、中美應(yīng)用技術(shù)教育“雙百計(jì)劃”試點(diǎn)院校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃試點(diǎn)院校。2017年，被確定為教育部“科學(xué)能力提升計(jì)劃（百千萬工程）”全國首批試點(diǎn)院校、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟“百城千校”首批試點(diǎn)院校、遼寧省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范校。2018年，被確定為教育部首批新工科教育綜合改革項(xiàng)目單位，國家發(fā)改委“新興產(chǎn)業(yè)三年行動(dòng)計(jì)劃”重點(diǎn)項(xiàng)目單位。2019年，教育部新工科項(xiàng)目獲評(píng)中期優(yōu)秀項(xiàng)目。2020年，獲評(píng)教育部新工科教育綜合改革優(yōu)秀結(jié)題項(xiàng)目單位、遼寧省“1+X證書”試點(diǎn)院校、第二批省軍民融合單位。 學(xué)校占地87.06萬方米，建筑面積39.08萬方米。固定資產(chǎn)原值10億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備原值2.24億元。圖書館藏書105萬冊(cè)�，F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室（中心）41個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，工程研究中心1個(gè)，工程實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心4個(gè)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地1個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地13個(gè)，省級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)示范基地1個(gè)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個(gè)，省級(jí)雙創(chuàng)示范基地1個(gè)，省級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)。 學(xué)校設(shè)有15個(gè)二級(jí)教學(xué)單位，開設(shè)以工為主，涵蓋工、管、文、藝、教育等五大學(xué)科門類的38個(gè)本科專業(yè)和8個(gè)招生高職專業(yè)。有國家級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，2個(gè)專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證，有省級(jí)一流本科教育示范專業(yè)7個(gè)，省級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)本科重點(diǎn)支持專業(yè)1個(gè)，省級(jí)本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)，省級(jí)精品課程14門。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工892人，其中專任教師527人，教授、副教授等高級(jí)職稱人員292人，博士、碩士學(xué)位教師577人。有博士生導(dǎo)師6人，享受政府特殊津貼專家4人。柔性引進(jìn)、特聘教授等高層次人才6人。有遼寧省百千萬人才工程人選52人，遼寧省優(yōu)秀教師3人，遼寧省教學(xué)名師4人。現(xiàn)有全日制本�？粕�11239人，其中本科生9932人，畢業(yè)生就業(yè)率年來一直保持在95%以上，居省屬高校前列。 年來，學(xué)校依托本溪豐富獨(dú)特的紅色資源，傳承、發(fā)揚(yáng)東北抗聯(lián)精神，用抗聯(lián)精神育人作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、紅色文化育人工作的重要載體。學(xué)校東北抗聯(lián)精神育人“筑夢(mèng)空間”展館先后獲批“遼寧省抗聯(lián)精神當(dāng)代價(jià)值研究基地”“遼寧東北抗聯(lián)精神研究中心”“遼寧抗聯(lián)研究實(shí)踐基地”“遼寧省教育廳高等學(xué)校新型智庫研究基地”、“本溪市愛國主義示范教育基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校面向行業(yè)和地方積極開展應(yīng)用型科學(xué)研究，三年來共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目809項(xiàng)，其中，國家自然基金項(xiàng)目、國家科技支撐計(jì)劃等項(xiàng)目21項(xiàng)，省級(jí)以上項(xiàng)目248項(xiàng)。承擔(dān)教育部首批“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目100項(xiàng)，獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)34項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)6項(xiàng)。 年來，學(xué)校以轉(zhuǎn)型發(fā)展為突破口，搭建“校企、校政、校校”合作的產(chǎn)教融合臺(tái)，主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，積極開展科技、政務(wù)咨詢等社會(huì)服務(wù)。在轉(zhuǎn)型發(fā)展重大項(xiàng)目上取得了重大突破，獲批國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目；獲批國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型技術(shù)技能人才雙元培育改革試點(diǎn)方案項(xiàng)目。廣泛與企業(yè)合作，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與中科曙光集團(tuán)合作辦學(xué)，共建“曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院”；與新松機(jī)器人公司合作，共建“新松機(jī)器人應(yīng)用學(xué)院”；與海爾智能家電科技有限公司合作，共建“海爾物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院”；與華為公司共建“華為ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院”；與中鐵集團(tuán)共建“中鐵學(xué)院”；與希杰(CJ)生物科技有限公司共建“希杰生物產(chǎn)業(yè)學(xué)院”；與營(yíng)口盛海投資有限公司合作，共建“三征班”；與廣州啟航物聯(lián)佳業(yè)集團(tuán)有限公司共建“啟航青年管理者精英班”。2020年，“新松機(jī)器人學(xué)院”“曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院”被認(rèn)定為省級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 啟動(dòng)服務(wù)地方行動(dòng)計(jì)劃，面向遼寧省產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，不斷提升協(xié)同創(chuàng)新和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力�，F(xiàn)有國家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)1個(gè)，省級(jí)公共技術(shù)服務(wù)臺(tái)3個(gè)，省級(jí)產(chǎn)業(yè)集群窗口服務(wù)臺(tái)1個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，遼寧省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究基地1個(gè)，遼寧省高等學(xué)校新型智庫1個(gè)。依靠學(xué)校人才技術(shù)優(yōu)勢(shì)成立了大材料應(yīng)用研究院等13個(gè)科研院（所），這些研究機(jī)構(gòu)已成為地方政府重要的研究咨詢服務(wù)基地。鼓勵(lì)教師開展應(yīng)用型科研，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，積極開展“百名教授進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，發(fā)揮“智囊團(tuán)”和“庫”作用。 極開展產(chǎn)學(xué)研合作教育，牽頭組建“遼寧省機(jī)器人產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”，并成為聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位。搭建穩(wěn)定的校企合作臺(tái)，成為遼寧省鋼鐵產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟、遼寧鶴騰科技熱處理工藝裝備產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟等遼寧省典型實(shí)質(zhì)性產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟等30個(gè)校企聯(lián)盟理事單位。與中國航空工業(yè)集團(tuán)公司、青島海爾股份有限公司、東北電力集團(tuán)、中國能源建設(shè)集團(tuán)、中鐵建設(shè)集團(tuán)、中國冶金建設(shè)集團(tuán)、國家電網(wǎng)公司、國家電力投資集團(tuán)、神華集團(tuán)、中國黃金集團(tuán)、北京神州數(shù)碼、北京鋼鐵研究總院、首鋼集團(tuán)公司、寶武集團(tuán)公司、鞍鋼集團(tuán)公司、中國五礦集團(tuán)公司、華晨汽車集團(tuán)有限公司、中國鐵道建設(shè)總公司、本鋼集團(tuán)公司、中國建設(shè)銀行、中國工商銀行、中國移動(dòng)通信、中國建筑股份有限公司等500多家企事業(yè)單位建立合作關(guān)系，接受學(xué)生實(shí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)。 大力開展對(duì)外合作交流，堅(jiān)持國際化發(fā)展戰(zhàn)略。與東北大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、遼寧科技大學(xué)等多所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。與韓國新羅大學(xué)、泰國博仁大學(xué)、格樂大學(xué)、馬來西亞彭亨大學(xué)、博特拉大學(xué)、新西蘭維特國立理工學(xué)院、俄羅斯鄂木斯克國立技術(shù)大學(xué)、日本設(shè)備企劃株式會(huì)社等建立了良好合作關(guān)系，招收索馬里、蘇丹、也門、肯尼亞、坦桑尼亞、尼日利亞、加納、俄羅斯等國家留學(xué)生，不斷拓寬學(xué)校教育國際化發(fā)展之路。 隨著進(jìn)入，遼寧科技學(xué)院不斷深化綜合改革，深入推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展，穩(wěn)步提高辦學(xué)質(zhì)量和協(xié)同創(chuàng)新能力，堅(jiān)持“應(yīng)用型、地方性、行業(yè)性、國際化”的辦學(xué)定位，立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步，努力建成社會(huì)評(píng)價(jià)高、產(chǎn)業(yè)影響大、行業(yè)附著力強(qiáng)的區(qū)域示范性應(yīng)用型大學(xué)，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和東北振興作出新的更大貢獻(xiàn)。 (以上數(shù)據(jù)截止日期到2021年11月25日)