根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù)，萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示，甘肅考生上萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在160至179分，位次為112687至58283位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在160至179區(qū)間才能上萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院

1、2022年甘肅考生上萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112687名;

2、2021年甘肅考生上萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為112216名;

3、2020年甘肅考生上萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年甘肅考生上萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要325分，錄取最低位次為58449名;

5、2021年甘肅考生上萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要326分，錄取最低位次為58283名;

6、2020年甘肅考生上萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要179分，錄取最低位次為85786名;

二、萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	理科	專科	160	112687	省政府
2022	甘肅	文科	專科	325	58449	省政府

2、2021年萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	理科	專科	160	112216	省政府
2021	甘肅	文科	專科	326	58283	省政府

3、2020年萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	甘肅	理科	專科	-	-	省政府
2020	甘肅	文科	專科	179	85786	省政府

高考志愿填報(bào)方法

1、根據(jù)位次確定大學(xué)，由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生計(jì)劃都可能有變化，每一年的院校錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)有波動(dòng)，但是排名是相對(duì)穩(wěn)定的，因此考生最好采用排名法對(duì)自身報(bào)考進(jìn)行定位。

2、根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報(bào)之前，考生要對(duì)自己的興趣、能力和性格有一個(gè)比較全面的了解。一個(gè)專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學(xué)好，有時(shí)連畢業(yè)都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。

3、優(yōu)選目標(biāo)志愿，所謂優(yōu)選，就是在前兩步圈定可以報(bào)考的院校和專業(yè)后，進(jìn)行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥，確保每個(gè)院校的每個(gè)專業(yè)都心中有數(shù)。

4、根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)做好排序，在填報(bào)志愿時(shí)，考生應(yīng)該將最想上、預(yù)計(jì)門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報(bào)考設(shè)保底院校。把握沖穩(wěn)保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩(wěn)一穩(wěn)要重點(diǎn)考慮專業(yè)及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學(xué)校，避免高分低就。

國內(nèi)公辦二本大學(xué)名單

學(xué)校名	學(xué)校所在地	學(xué)校類型	批次
河北中醫(yī)學(xué)院	河北	醫(yī)藥	二本
廊坊師范學(xué)院	河北	師范	二本
河北科技師范學(xué)院	河北	師范	二本
湖北醫(yī)藥學(xué)院	湖北	醫(yī)藥	二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi))	新疆	農(nóng)林	二本
贛南師范大學(xué)	江西	師范	二本
衡水學(xué)院(中外合作)	河北	綜合	二本
巢湖學(xué)院(中外合作)	安徽	綜合	二本
莆田學(xué)院(中外合作)	福建	綜合	二本
青海民族大學(xué)(中外合作)	青海	民族	二本
寶雞文理學(xué)院	陜西	師范	二本
廣西醫(yī)科大學(xué)	廣西	醫(yī)藥	二本
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)	遼寧	醫(yī)藥	二本
吉林化工學(xué)院(中外合作)	吉林	理工	二本
渤海大學(xué)(中外合作)	遼寧	綜合	二本
新疆藝術(shù)學(xué)院	新疆	藝術(shù)	二本
三明學(xué)院(較高收費(fèi))	福建	綜合	二本
嶺南師范學(xué)院	廣東	師范	二本
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作)	吉林	師范	二本
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)	海南	綜合	二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)	新疆	農(nóng)林	二本
昆明學(xué)院	云南	綜合	二本
衡水學(xué)院	河北	綜合	二本
湖南城市學(xué)院	湖南	綜合	二本
紅河學(xué)院	云南	綜合	二本
北部灣大學(xué)(中外合作)	廣西	綜合	二本
西藏農(nóng)牧學(xué)院	西藏	綜合	二本
遼寧科技大學(xué)(中外合作)	遼寧	理工	二本
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作)	新疆	農(nóng)林	二本
曲靖師范學(xué)院	云南	師范	二本
山東工藝美術(shù)學(xué)院	山東	藝術(shù)	二本
山東工商學(xué)院(中外合作)	山東	財(cái)經(jīng)	二本
廣西藝術(shù)學(xué)院	廣西	藝術(shù)	二本

三、萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院最新介紹

萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的公辦全日制專科層次普通高等學(xué)校。 學(xué)院坐落于素有“贛西明珠”“湘贛通衢”之稱的歷史文化名城萍鄉(xiāng)市。萍鄉(xiāng)自古崇文重教，幾千年的文化積淀和深厚的文化底蘊(yùn)贏得了“贛西文化堡壘”的美譽(yù)。萍鄉(xiāng)人文自然資源豐富，中國代工業(yè)、工人運(yùn)動(dòng)發(fā)祥地——安源，著稱于世；云中草原、戶外天堂風(fēng)景區(qū)——武功山，名揚(yáng)天下。學(xué)院位于萍鄉(xiāng)市武功山中大道333號(hào)，距長沙黃花機(jī)場僅120公里，距高鐵站和高速路口僅10分鐘車程，交通十分便利。 學(xué)院按照“校園、山水校園、智慧校園、百年校園”概念規(guī)劃建設(shè)，是江西省唯一一所采用“海綿城市”理念建設(shè)的高等院校。校園環(huán)境優(yōu)美，湖光山色，綠樹成蔭，碧瓦紅墻，樓林掩映。占地面積800畝，建筑面積21.82萬方米，建有高標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場、籃球場、網(wǎng)球場、羽毛球場等十多個(gè)球類運(yùn)動(dòng)場。教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值6000余萬元，有國內(nèi)最先進(jìn)的醫(yī)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，其中模擬病房、模擬手術(shù)室、體檢中心、VR/AR虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室等實(shí)訓(xùn)場館一應(yīng)俱全，遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教學(xué)系統(tǒng)可與南昌大學(xué)二附院、萍鄉(xiāng)市人民醫(yī)院手術(shù)室進(jìn)行實(shí)時(shí)視頻連線教學(xué)。館藏圖書36.2萬冊(cè)，建有數(shù)字圖書系統(tǒng)、電子閱覽系統(tǒng)、期刊資源系統(tǒng)等各種數(shù)字應(yīng)用資源。學(xué)院在數(shù)字化校園基礎(chǔ)上，正全面建設(shè)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等信息技術(shù)為支撐，以校園無線WiFi系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)、多媒體數(shù)字教學(xué)系統(tǒng)、智能安防監(jiān)控系統(tǒng)為基礎(chǔ)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、管理和生活一體化環(huán)境的智慧校園。學(xué)院是全省辦學(xué)條件最完善、校園環(huán)境最優(yōu)美的高校之一。 學(xué)院現(xiàn)有教職工486人，專任教師422人，其中正高、副高職稱105人，博士、碩士117人，“雙師型”教師170人，全國教育改革優(yōu)異教師1人，中國職業(yè)院校教學(xué)名師1人。2020年，教師在教學(xué)能力大賽中榮獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)1個(gè)，省級(jí)一等獎(jiǎng)2個(gè)，省級(jí)二等獎(jiǎng)4個(gè)，省級(jí)三等獎(jiǎng)3個(gè)；在指導(dǎo)學(xué)生比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)國家級(jí)、省級(jí)共7個(gè)，學(xué)生17人次在國家級(jí)、省級(jí)技能競賽中獲獎(jiǎng)。2020年，教師共發(fā)表論文75篇，科技核心2篇，北大核心2篇；主編、參編教材人數(shù)25本，專利42項(xiàng)，省市級(jí)課題立項(xiàng)13項(xiàng)，結(jié)題12項(xiàng)。 學(xué)院與美國紐約州立大學(xué)歐陽能太教授合作，建立腫瘤研究實(shí)驗(yàn)室，在美國《Tumor Boil》（影響因子2.84分）、《Physical＆Occupational Therapy in Geriatrics》等雜志上發(fā)表論文數(shù)篇；與中山大學(xué)合作，圍繞江西藥用植物開展抗炎、抗腫瘤和抗臨床耐藥菌活性物質(zhì)的篩選，以及腫瘤分子靶向治療研究；與孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院細(xì)胞分子診斷中心開展分子信息學(xué)、腫瘤和遺傳疾病分子診斷等學(xué)術(shù)合作交流。 學(xué)院設(shè)有護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、康養(yǎng)管理學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文社科學(xué)院、教學(xué)督導(dǎo)辦公室、圖文信息管理中心、圖書館、繼續(xù)教育與培訓(xùn)中心等教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)。開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、健康管理、智能醫(yī)療裝備技術(shù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理等專業(yè)。契合健康中國理念，結(jié)合產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，注重專業(yè)建設(shè)，開設(shè)護(hù)理專業(yè)英語、日語方向班，開設(shè)藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、健康管理、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)校企合作班，著力培養(yǎng)適應(yīng)健康養(yǎng)生、健康養(yǎng)老、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的技術(shù)技能人才。 學(xué)院有廣泛的國內(nèi)、國際實(shí)就業(yè)渠道，校外實(shí)就業(yè)基地120個(gè)。與中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院、中南大學(xué)湘雅醫(yī)院、解放軍第117醫(yī)院、解放軍第309醫(yī)院、佛山市第一人民醫(yī)院、江西省人民醫(yī)院、江西省中醫(yī)院、南昌大學(xué)一附院、南昌大學(xué)二附院、萍鄉(xiāng)市人民醫(yī)院、揚(yáng)子江藥業(yè)、江中藥業(yè)、江西匯仁堂、深圳和順堂、深圳瑞草堂、上海扶陽堂、美年大健康等知名醫(yī)院和企業(yè)建立了實(shí)就業(yè)合作關(guān)系，為學(xué)生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；與美國、日本、法國、英國等發(fā)達(dá)國家教育機(jī)構(gòu)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，為學(xué)生出國留學(xué)、就業(yè)提供強(qiáng)勁保障。 學(xué)院榮獲了“全國紅十字模范單位”“江西省紅十字博愛單位”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)，本著“厚德、精業(yè)、仁愛、篤行”的校訓(xùn)精神，立足贛西，服務(wù)全省，輻射全國，培養(yǎng)服務(wù)“健康中國”、服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)實(shí)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才，努力建成辦學(xué)鮮明、在全國具有較強(qiáng)影響力的高水高等職業(yè)院校。 編輯日期：2021年3月10日