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2025年甘肅考多少分能上慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-05-22 17:04:50 大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新甘肅招生考試院公布的數(shù)據(jù),慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅招生錄取數(shù)據(jù)顯示,甘肅考生上慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在160至216分,位次為123284至73381位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年甘肅高考考生需要考在160至216區(qū)間才能上慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、甘肅考多少分能上慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年甘肅考生上慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要160分,錄取最低位次為112687名;

2、2021年甘肅考生上慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要162分,錄取最低位次為112198名;

3、2020年甘肅考生上慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要178分,錄取最低位次為123284名;

4、2022年甘肅考生上慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要232分,錄取最低位次為78030名;

5、2021年甘肅考生上慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要274分,錄取最低位次為73381名;

6、2020年甘肅考生上慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要216分,錄取最低位次為85151名;

2025年甘肅考多少分能上慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 甘肅 理科 專科 160 112687 省政府
2022 甘肅 文科 專科 232 78030 省政府

2、2021年慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 甘肅 理科 專科 162 112198 省政府
2021 甘肅 文科 專科 274 73381 省政府

3、2020年慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 甘肅 理科 專科 178 123284 省政府
2020 甘肅 文科 專科 216 85151 省政府

二本軍校的分?jǐn)?shù)線是多少

二本軍校的錄取分?jǐn)?shù)線大致和往年沒有太大的差別,高考政策的調(diào)整不會影響太多,二本軍校的錄取分?jǐn)?shù)線依舊在440分之上。

往年的高考報名人數(shù)已超千萬人,競爭趨勢依然緊張熱烈,對于想要報考軍校的同學(xué)們來說,分?jǐn)?shù)就是最大的優(yōu)勢。

軍校在類別的劃分和層次的選擇上一般不會明確區(qū)分一本和二本,但是也有所屬層級的不同,一般二本層次的軍校主要都是一些學(xué)院類別的軍校,在錄取分?jǐn)?shù)線上也可以區(qū)分出來。一般的學(xué)院類別的軍校例如解放軍軍械工程學(xué)院、軍事經(jīng)濟(jì)學(xué)院、軍事交通學(xué)院、解放軍后勤工程學(xué)院等,這部分院校的錄取分?jǐn)?shù)一般是在二本分?jǐn)?shù)線的水,但是最低錄取分?jǐn)?shù)也基本在450分到500分之間,具體分?jǐn)?shù)線詳情需要參考院校在歷年分?jǐn)?shù)線以及當(dāng)年的招生計劃等。

高考志愿可以填幾個

一般高考志愿每個批次的院校可以填6-8個行志愿。另外每個學(xué)校后面都有六個專業(yè)可選,具體情況還是要看各省的志愿設(shè)置。

第一批本科:可填報A、B、C、D四個院校志愿

第二批本科:可填報A、B、C、D、E、F六個院校志愿

高職(專科):可填報A、B、C、D、E、F、G、H八個院校志愿

第一批本科征求志愿:可填報A、B、C三個院校志愿

第二批本科征求志愿:可填報A、B、C、D、E、F六個院校志愿

高職(專科)征求志愿:院校志愿數(shù)量不限

每個院校志愿中可填報6個專業(yè)志愿,還有是否愿意調(diào)劑等選項。征求志愿環(huán)節(jié)中,每個院校志愿可填3個專業(yè)志愿及是否愿意調(diào)劑選項。

三、慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是10月經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)成立、2015年4月教育部備案、同年秋季開始招生的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院位于隴東國家級大型能源化工基地核心區(qū)、原陜甘邊革命根據(jù)地蘇維埃政府所在地甘肅省慶陽市。隸屬于慶陽市人民政府,省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 學(xué)院堅持黨的教育方針,堅守“創(chuàng)辦適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的教育,讓教師德技兼修,讓學(xué)生知行合一”的辦學(xué)理念,秉承“明理求真、精工致用”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“勤學(xué)善思、礪煉篤行”的校風(fēng),以立德樹人為根本任務(wù),以職業(yè)工匠為培養(yǎng)目標(biāo),以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,堅持德育為首,五育并重,依托地方優(yōu)勢資源,傳承紅色文化基因,推陳出新,守正創(chuàng)新,已成為省內(nèi)有影響有受社會歡迎的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 學(xué)院現(xiàn)開設(shè)學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)、會計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機電一體化技術(shù)、石油工程技術(shù)、運動訓(xùn)練等31個高職專業(yè)。普通高職在籍學(xué)生6045人,普通中專在校學(xué)生48人,成人學(xué)歷教育573人。現(xiàn)有教職工320人,其中專任教師283名,副教授以上職稱65人,中級職稱143人。學(xué)院占地257畝,建筑面積10.95萬方米,固定資產(chǎn)3.26億元。館藏圖書16萬余冊。建成千兆校園網(wǎng),實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋、教育教學(xué)資源共享和辦公管理一體化。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,是莘莘學(xué)子讀書生活的理想之地。 學(xué)院推行課堂教學(xué)改革,重視實訓(xùn)實踐教學(xué),堅持質(zhì)量立校、科研興校、強校戰(zhàn)略,為教師搭建臺,讓教師成功成名。年來教師先后申報立項省部級課題35項,公開出版校本教材、專著65部,發(fā)表論文450余篇,發(fā)明專利30余項。獲甘肅省教育廳高校科研成果二等獎、慶陽市社科優(yōu)秀成果及“五個一”工程獎。12名教職工受到教育部、國家體育總局、團(tuán)中央表彰獎勵,43名教師獲“省市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號。 學(xué)院注重內(nèi)涵建設(shè),不斷提升育人質(zhì)量,堅持開展日常行為養(yǎng)成教育和主題教育,嚴(yán)管厚愛,成己達(dá)人。年來先后榮獲全國高職院校工業(yè)機器人虛擬仿真大賽、全國大學(xué)生機器人大賽二、三等獎和“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅賽區(qū)決賽銅獎等獎項,有多名學(xué)生在省市級各類技能大賽和各項活動中斬金奪銀,獲得殊榮。學(xué)院多次受到團(tuán)中央、甘肅省教育廳、人社廳、團(tuán)省委、慶陽市委、市政府表彰獎勵,《中國教育報》《解放軍報》《甘肅日報》《甘肅經(jīng)濟(jì)日報》和高職高專網(wǎng)、中國高校之窗、甘肅省教育廳網(wǎng)站、慶陽電視臺等媒體多次予以報道。 學(xué)院發(fā)起成立產(chǎn)教融合聯(lián)盟,開展校企共建行業(yè)學(xué)院、企業(yè)冠名學(xué)院和訂單式、冠名班培養(yǎng),提高畢業(yè)生質(zhì)量和素養(yǎng),全面推行現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制,推動學(xué)院招生與企業(yè)招工相銜接,推動“入學(xué)即入職、畢業(yè)即上崗”,校企育人“雙重主體”,學(xué)生學(xué)徒“雙重身份”。推行實就業(yè)一體化,讓畢業(yè)生體面陽光高薪就業(yè),實現(xiàn)“出口暢”帶動“入口旺”。積極提倡和鼓勵學(xué)生參軍入伍,接受軍營生活磨礪,保家衛(wèi)國。引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生升入本科院校學(xué)習(xí)升造。吸引大中型企業(yè)來校投資建設(shè),搭上了職教政策的順風(fēng)車,步入了發(fā)展的快車道。 學(xué)院堅持“高起點謀劃,低重心運行,院系兩級負(fù)責(zé),處室統(tǒng)籌協(xié)調(diào),系部條塊管理,分類劃等考核,個人發(fā)展,團(tuán)隊績效獎懲”的管理原則,聚精會神抓質(zhì)量,勵精圖治求發(fā)展,力爭實現(xiàn)“5至10年有、有影響、高水”的辦學(xué)愿景,建成辦學(xué)理念先進(jìn)、教育鮮明、校企合作靈活、就業(yè)高薪體面的省內(nèi)一流綜合性高職院校,為甘肅經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展提供強有力的技術(shù)技能人才支撐。

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