篇一：兩學一做講規矩有紀律發言提綱

*同志明確指出黨要管黨、從嚴治黨，管黨、治黨靠什么?要靠紀律、規矩。共產黨人嚴于律己的標準絕不僅僅是遵紀守法，絕不僅僅是不搞腐敗，而是要法與紀分開，紀在法前，紀嚴于法。法律是一個底線，紀律是一個紅線。底線是不能破的，紅線是不能沖撞的。這一點一定要牢牢守住，把黨的紀律和規矩挺在前面。

一、主要內容。講規矩，我們前面學過，我這里著重談一談講紀律，講紀律到底是講什么紀律?講紀律就是講“六大紀律”，即我們要學的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。其中，政治紀律是最重要、最根本、最關鍵的紀律。嚴明黨的紀律，第一位的是嚴明黨的的政治紀律，核心是堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，同*保持高度一致，維護*的權威。我們在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為等方面要遵守規矩，不允許違背四項基本原則、黨的改革開放的決策等。

組織紀律，就是在組織原則、組織關系、組織觀念、組織行為等方面必須遵守規矩。強調個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、全黨服從中央。

廉潔紀律，講求“公生明、廉生威”，要求領導干部清正廉潔、忠于職守，正確行使權力，不以權謀私、不搞貪污腐敗。

群眾紀律、工作紀律、生活紀律，是防止、徹底根除“四風”，即是防止、根除官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風的關鍵。

二、主要辦法。第一，加強學習，提高修養。作為黨員，尤其是高校思政課教師，我們要有“四信”，即堅定對馬克思主義的信仰，對共產主義和*的信念，對黨和政府的信任，對改革開放的信心。

第二，建立制度，筑牢籬笆。把權力關進制度的籠子，那么首先得有制度，因此當務之急是加強以“章程”為龍頭的管理制度體系的建設。“制權、管人、控錢”三環節應把握好，構建起“權、責、利”相統一的制度體系。

第三，嚴格要求，爭當表率。曾國藩講慎獨，現在我們的黨員和老師們也應該有慎獨的意識和能力。時多自重、自省、自警、自勵，常思己過，常省己行。強化自我約束和自我控制的意識、能力。把黨的紀律和規矩內化于心、外化于行，使自律成為一種自然慣和嶄新常態。

篇二：兩學一做講規矩有紀律發言提綱

作為辦公廳的一名黨員，經過“兩學一做”第二階段的學習，我深刻地認識到規矩就是規范，紀律就是規則，講規矩是一種責任,既是對自己負責，也是對別人的尊重;紀律是每個黨員必須遵守的行為準則。政治紀律和政治規矩，是黨發展壯大的重要法寶。講規矩有紀律就必須堅持把紀律和規矩挺在前面，自覺將黨章黨規和系列講話作為必須遵守的行為準則和規范，用實實在在的行動在遵守政治規矩和政治紀律上走在前列，做出表率。

第一，加強學習，始終保持政治上的清醒和堅定。一方面要學好黨章黨規、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和《*系列重要講話讀本》，做到真學、真懂、真用，真正學深悟透，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作;另一方面學用結合、學以致用，把學習成效滲透于工作、學習、生活的方方面面，自覺用黨章和黨的紀律規定規范自己的一言一行，切實把黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、群眾紀律和廉政紀律的各項規定落實到具體行動中。在任何時候、任何情況下，都必須堅定政治方向、站穩政治立場，把牢世界觀、人生觀、價值觀“總開關”，始終在和行動上與以*同志為*的*保持高度一致，做到“五個堅決”。

第二，服務大局，扎扎實實做好本職工作。服務工作大局作為辦公廳工作的生命線,既是工作原則，又是工作目標，更是政治責任。要牢固樹立大局意識，主動把工作放在市委、市政府的決策部署中去謀劃，放在經濟社會發展的大局中去把握，放在為人民群眾搞好服務中去落實。要時時處處維護大局、服務大局，善于找準工作的切入點和著力點，主動溝通、加強協作、找準問題、深入研究，高標準、高質量地做好文稿起草工作，為打造全省一流服務型效能機關做出積極貢獻。

第三，嚴于律己，永葆共產黨員的良好形象。要嚴格遵守黨章黨規、中央八項規定、省委雙十條規定和市委七項規定以及廉潔自律各項規定，自覺敬畏法紀、敬畏組織、敬畏群眾，心中始終裝著一個“怕”字，干干凈凈做事、堂堂正正做人，始終做到生活正派、情趣健康。堅決守住信念防線、道德防線和法紀防線，抵制歪風邪氣，低調為人、謹慎交友，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈。要厲行勤儉節約，牢記“兩個務必”，不搞攀比、樹立憂患意識，努力做一名講規矩、有紀律的合格黨員。

篇三：兩學一做講規矩有紀律發言提綱

當前，全黨上下開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員的學習教育。開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。從十八大以來的“八項規定”、群眾路線教育實踐活動、反對“四風”再到正在進行的“兩學一做”學習教育，我個人理解這一系列的活動一脈相承、中心突出，那就是通過一系列的教育實踐活動，要求我們廣大黨員做合格黨員。而做合格黨員的中心和重點是“守紀律、講規矩”。

“守紀律、講規矩”是追求自由的必要前提。沒有規矩不成方圓，沒有規矩也沒有自由。就像跑在公路上的汽車一樣，只有嚴格遵守交通規矩，也只有汽車的剎車裝置完好可靠，松剎自如，才能使汽車既跑的快又能安全行駛。同樣的道理，對一個人而言，要想在工作和生活中獲得快樂和自由，就必須首先守紀律和講規矩。否則，就會受到紀律和規矩的約束和懲戒。

“守紀律、講規矩”是做好工作的前提。解放、創新工作是黨和國家的一貫號召。改革開放30多年，黨和國家的制度、法律、規章、辦法都在不斷的改革和創新，但做這些所有事的前提就是“守紀律、講規矩”。我們每個人在工作中，在開闊思路、大膽創新的同時，在腦海里、在心中必須謹記紀律和規矩。我們每一個黨員干部一定要把握好創新和規矩的對立統一關系，二者互為前提、互為條件是干好本職工作的保證。

“守紀律、講規矩”就是守住“生命”。紀律和規矩是做人做事的底線。誰不講政治紀律誰的政治生命就會得到懲戒;誰不講工作紀律、生活紀律，誰也將得到應有的懲戒。所以，我們每個人，特別是黨員干部，要把“守紀律、講規矩”和愛惜我們的生命一樣溶于我們的身體里，貫穿在我們的行動當中。

“守紀律、講規矩”就是保持每個人應有的樣子。為了把這項活動搞扎實，吳忠市教育系統提出“四個樣子”的行動目標，即領導要有領導的樣子、黨員要有黨員的樣子、教師要有教師的樣子、學生要有學生的樣子。其實，我理解這“樣子”的含義，就是每個人要根據自己的身份、角色找準自己的位置、把握好自己的言行。在做人做事上要有“格”，要有“度”。要在紀律和規矩當中完成好自己的工作、學習和生活。

“守紀律、講規矩”是依法治國的保證和前提。十八屆四中全會明確提出依法治國理念。在憲法統領下的各種法律、法規以及黨的各項紀律和規章制度就是黨員干部和廣大群眾的規矩。要想依法治國、依法治市、依法治校就必須守住這些規矩。因此，依法治國首先從“守紀律、講規矩”抓起。其實，“守紀律，講規矩”是依法治國的出發點也是落腳點。各位黨員特別是掌握一定公權的各級黨員干部，必須在上、工作上和生活上嚴守紀律，按規矩辦事，按規矩做人。

“守紀律、講規矩”是每個黨員干部的政治要求。“守紀律、講規矩”的對立面就是不守紀律、不講規矩。一個不守紀律、不講規矩的黨員自然也是不合格的黨員，必然會受到黨紀國法的懲戒和懲處。所以，“守紀律、講規矩”是黨對每個黨員領導干部的底線要求和剛性要求。我們每個黨員干部都要有清醒的認識。無論是在政治上、上，還是在工作中和生活中，都要嚴守黨紀國法、嚴格按規矩辦事，做一名忠于黨、忠于國家、忠于人民的好黨員、好干部，這既是黨的要求，也是工作、生活的前提和保證。