縣領(lǐng)導(dǎo)在黨政干部培訓(xùn)班的發(fā)言同志們：
為期兩天的全縣黨政負(fù)責(zé)干部學(xué)習(xí)班已經(jīng)完成了各項(xiàng)既定議程，馬上就要結(jié)束了。盡管安排的時(shí)間不長(zhǎng)，但形式科學(xué)，內(nèi)容豐富，大家聽取了先政書記的主題報(bào)告，仁凱書記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的講話，市委黨校石校長(zhǎng)的精彩講座，紀(jì)委監(jiān)察局和問(wèn)責(zé)辦宣讀的立案決定和問(wèn)責(zé)通報(bào)，觀看了正反兩個(gè)方面的警示片，并圍繞貫徹落實(shí)xx大精神，圍繞先政書記的報(bào)告精神，開展了認(rèn)真而熱烈的討論。同時(shí)，對(duì)照要求，深刻剖析和查找了自身和本單位作風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題和不足，明確了今后努力的方向。總的來(lái)看，這次學(xué)習(xí)班辦得很成功，對(duì)于認(rèn)清形勢(shì)、振奮精神、改進(jìn)作風(fēng)、加快發(fā)展起到了十分重要的作用。為鞏固學(xué)習(xí)班成果，進(jìn)一步把統(tǒng)一到這次學(xué)習(xí)班的精神上來(lái)，統(tǒng)一到先政書記的報(bào)告要求上來(lái)，把作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，抓出成效，推動(dòng)發(fā)展，我再講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、要增強(qiáng)理解力。抓作風(fēng)建設(shè)，理解力是關(guān)鍵。因?yàn)橹挥欣斫饬耍�才能�?duì)縣委、縣政府抓干部作風(fēng)建設(shè)的要求有一個(gè)全面而準(zhǔn)確的把握，才能在認(rèn)識(shí)上與縣委、縣政府保持高度一致。增強(qiáng)理解力，一是要明確意義。對(duì)于一個(gè)干部來(lái)講，作風(fēng)是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在體現(xiàn)，有什么樣的作風(fēng)，就有什么樣的工作業(yè)績(jī)；對(duì)于一個(gè)地方來(lái)講，作風(fēng)是一種環(huán)境、一種資源，一種動(dòng)力，有什么樣的作風(fēng)，就有什么樣的發(fā)展。因此，領(lǐng)會(huì)這次學(xué)習(xí)班的精神，領(lǐng)會(huì)先政書記的講話精神，不能單純從作風(fēng)層面來(lái)理解，而要從推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的保障和基礎(chǔ)工程來(lái)理解；不能就作風(fēng)而抓作風(fēng)，而要從發(fā)展中暴露出來(lái)的一些問(wèn)題來(lái)剖析作風(fēng)，尋找根源，真正做到在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中加快發(fā)展，在加快發(fā)展中檢驗(yàn)作風(fēng)。二是要明確對(duì)象。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，主職干部是主體，但作風(fēng)建設(shè)又不能只停留在主職干部這個(gè)層面，必須全面動(dòng)員，全體參與。可以這么說(shuō)，縣委、縣政府舉辦主職干部學(xué)習(xí)班，這只是拉開了全縣干部作風(fēng)建設(shè)的序幕，接下來(lái)還需要我們嚴(yán)于律己、率先垂范去帶動(dòng)其他人，需要我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、貫徹落實(shí)去發(fā)動(dòng)其他人。學(xué)習(xí)班結(jié)束之后，每個(gè)單位都要迅速召開班子成員會(huì)、干部職工會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)班精神，組織學(xué)習(xí)好先政書記的主題報(bào)告，把縣委、縣政府對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)的要求傳達(dá)到每一位黨員、每一位干部、每一位職工，真正在全縣形成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓作風(fēng)，同頻振，謀發(fā)展的好局面。縣委督查室、政府考評(píng)辦要對(duì)各單位傳達(dá)、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真督查。三是要明確方法。如何加強(qiáng)自身建設(shè)，如何推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，先政書記講得十分清楚。首先是要認(rèn)真自查。先政書記的主題報(bào)告，對(duì)干部作風(fēng)，特別是主職干部作風(fēng)進(jìn)行了深入分析，切中要害地指出了全縣干部作風(fēng)中存在的七個(gè)方面的具體問(wèn)題。這些問(wèn)題都是帶性的問(wèn)題，普遍存在的問(wèn)題。我們每一個(gè)單位、每一個(gè)干部都要對(duì)照這些問(wèn)題，深刻反思，找準(zhǔn)自己的主要癥結(jié)。各單位和全體班子成員、中層以上干部都要以不怕露丑，不怕揭短的態(tài)度，開展自我剖析，寫出自查報(bào)告，并召開干部職工大會(huì)互評(píng)互議，互幫互促。對(duì)自查出來(lái)的問(wèn)題，只要不涉及重大原則，可以從輕從寬，既往不咎；對(duì)自查不深入，走過(guò)場(chǎng)的，要嚴(yán)肅追究。其次是要虛心整改。對(duì)干部改進(jìn)和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，先政書記提出了“把握六種關(guān)系”和開展“三講三創(chuàng)兩解兩評(píng)”的要求，我們要對(duì)照這些要求，認(rèn)認(rèn)真真整改。整改過(guò)程中，要從群眾最不滿意的地方抓起，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)方案，務(wù)求實(shí)效，決不能蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，走走過(guò)場(chǎng)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，縣里面還將召開講評(píng)大會(huì)，幫助大家整改。，