記得還是上幼兒園的時(shí)候，我第一次到爸爸辦公室，一進(jìn)門就看到了擺放在辦公桌上的兩面小紅旗，其中一面紅旗上印著五顆五角星，那是國旗，我再熟悉不過了，因?yàn)槲覀冇變簣@每天都要升國旗、奏國歌。因此，我好奇地拿過那面陌生的旗幟，看了又看，然后問爸爸上面為什么畫一根香蕉和一個(gè)榔頭。爸爸笑了笑說：“上面那個(gè)彎彎的東西不是香蕉，是鐮刀”。爸爸又詳細(xì)地給我解釋了那面旗幟的含義，無奈那時(shí)我理解力不好，聽得似懂非懂地。 直到最，我從語文課本中學(xué)了“歌唱二小放牛郎”的故事，王二小為了保護(hù)幾千個(gè)老鄉(xiāng)不被敵人抓著，將敵人引入了八路軍的埋伏圈，救了鄉(xiāng)親們，消滅了敵人，而自己卻被敵人用刺刀挑死在大石頭上，他的鮮血也染紅了那塊大石頭。學(xué)到這，我不禁想起了爸爸曾經(jīng)給我講過黨旗的故事。回家后，我就又讓爸爸給我解釋了黨旗的含義，這次我聽明白了。原來，黨旗的紅色象征著革命，旗面上的錘子和鐮刀象征著中國共產(chǎn)黨是中國人民的先鋒隊(duì)。我們現(xiàn)在的幸福生活就是千千萬萬個(gè)像王二小一樣勇敢的中華優(yōu)秀兒女在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下用鮮血、用生命換來的。此時(shí)此刻，黨旗在我心中變得是那樣的神圣、那樣地偉大，這一面小小的旗幟不再只是印著錘子和鐮刀的紅旗，而是凝聚了千千萬萬個(gè)革命戰(zhàn)士英雄事跡的黨旗。 恰逢今年是中國共產(chǎn)黨誕生90周年，歲月如梭，九十年前，中國人民還處于水深火熱的封建社會(huì)，而正是在國家危難之際，以毛澤東為代表的革命同志宣布了中國共產(chǎn)黨的誕生。從此，一面鮮紅的黨旗高高地飄揚(yáng)在中華民族的大地上，指引著我們國家走向繁榮富強(qiáng)。我要讓黨旗飄揚(yáng)在我心中，勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，珍惜這份來之不易的和幸福生活，做一個(gè)有崇高理想的人。 陳逸菲 鼓樓一中心小學(xué) 二（一）班

本文記敘自己對“黨旗”的逐步認(rèn)識(shí)和深入了解的過程，語言通順流暢，表意基本清楚。在材料的使用上如果能注意先后順序，一定會(huì)更好。“而是凝聚了千千萬萬個(gè)革命戰(zhàn)士英雄事跡的黨旗”一句中的“凝聚”與“黨旗”不能搭配。