今天是我們的節(jié)日，爸爸媽媽帶我們?nèi)ッ褡宀┪镳^玩。那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，空氣中彌漫著花草的清新香氣。園子里有廣西各個(gè)少數(shù)民族的民居。我們一會(huì)兒在客家圍屋欣賞風(fēng)景，一會(huì)兒在瑤族民居前的花叢里合影，一會(huì)兒又在侗族風(fēng)雨橋里追逐嬉戲……我們興奮得像兩只出籠的小鳥(niǎo)，飛到哪兒，快樂(lè)就在哪兒綻放。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到一輛大花車前，這里鋪著一大塊紅地毯，看起來(lái)像個(gè)小舞臺(tái)。
“小樨，我們?cè)凇枧_(tái)’上表演柳枝飄飄吧！”我提議。
“好�。 毙￠赜淇斓卮饝�(yīng)了，我牽著她的手走上“舞臺(tái)”，“可是我不會(huì)啊！”小樨為難地看著我。
我安慰小樨：“沒(méi)問(wèn)題，我邊編邊唱，你去撿地上的柳枝當(dāng)?shù)谰�，在一旁跳舞就可以了�！?/p>
“嗯！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起地上的柳枝跑到“后臺(tái)”準(zhǔn)備。
我拿出一根棒棒糖當(dāng)話筒。
“親愛(ài)的爸爸媽媽們，下午好！”我鞠了個(gè)躬，“臺(tái)下”響起了掌聲，“有請(qǐng)鐘皓文和朱宣樨表演歌伴舞柳枝飄飄，掌聲有請(qǐng)！”掌聲又響了起來(lái)。
“柳枝飄飄，花兒搖搖，小朋友們拍手笑……”我唱起來(lái)。小樨舞動(dòng)著柳枝，踢著小步上場(chǎng)了。她旋轉(zhuǎn)著、跳躍著，裙擺飛揚(yáng)，像一朵盛開(kāi)的喇叭花，頭上的小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。我們就這樣唱啊跳啊鬧啊。路過(guò)的游客也被我們的歡聲笑語(yǔ)吸引住了，停下來(lái)看我們玩樂(lè)。
朱宣樨的媽媽用攝像機(jī)把我們的快樂(lè)時(shí)光記錄下來(lái)。我呢，就讓快樂(lè)在心里綻放。
題目為“快樂(lè)綻放”，這已經(jīng)使我們感受到了快樂(lè)，運(yùn)用比喻的修辭手法，將“快樂(lè)”比作花，像花兒一樣綻放。寫到小樨的舞姿，也寫得妙：“她旋轉(zhuǎn)著、跳躍著，裙擺飛揚(yáng)，像一朵盛開(kāi)的喇叭花，頭上的小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著�！睂⑿￠氐奈枳藢懙渺`動(dòng)非凡，也使我們受到感染！
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