傅雷家書100字讀后感1

人有多面性，事物也都有其兩面性，有利既有弊，有好同時也會有壞。讀《傅雷家書》，我想從不同的教育理念所產生的不同教育結果方面談談我的看法。

首先是教育理念方面，我的父親與傅雷先生的想法大相徑庭�！陡道准視�》中，傅雷先生是在孩子最幼小、最活潑的時候嚴加看管，以養成孩子好的日常慣及學習慣，往后的日子里，只需要靠孩子的自主管理與學習能力，以及父母一些少量的建議引領孩子走向成功之路。因此，傅聰與傅敏丟失了童年，可最終獲得了成功。再說說我的父親，他則和傅雷的教育理念完全不同。我的父親是在我童年時期放松了學業上及學習慣上的管理，到了初中時才開始抓緊，這無疑使我獲得了一個開心、快樂、無憂無慮的童年，可我的基礎可想而知，字丑就不說了，識字量也比同齡人少很多……

在我看來，導致這種現象的原因有幾方面。一是現代教育的問題�，F在的家長一味地注重成績，孩子只要成績好，其它的都無所謂。在我小學階段，成績在班級乃至全校都可以進前十名，因此爸媽就忽略了對我的監管，從而導致我雖然表面上看成績還可以，但學習慣并沒有養好，基礎沒打牢固，導致升初中后與其它同學的差距明顯。而另一方面，家長們針對成績不好的問題解決的辦法就是一味地報輔導班，而并未從根本上查找原因，只知道“名師出高徒”，卻不知“天才是由百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水!”

還有一方面的原因是母親在育兒方面的方法和作用。傅雷的母親對兒子的教育也是十分嚴格，不寵溺，不驕慣，從而造就了兩個孩子的優秀品質和慣。所謂“慈母多敗兒”，當媽的對孩子還是要狠一點，尤其是自律性還不是很高的孩子，做不到“孟母三遷”，至少也要從禁止手機及MP3等電子產品的使用開始。

無疑，傅雷是教子有方的，傅聰及傅敏在各自領域的成就足以證明這一點。但凡事都有兩面，過分嚴格的管教可能也讓兩個孩子失去了很多孩童時應有的樂趣。無論怎樣，如果我的父母能結合傅雷先生的教育方法，或許現在的我會與學霸們的距離不那么遙遠吧!

#395186傅雷家書100字讀后感2

這本書凝聚了傅雷對祖國，對兒子深厚的愛。信中強調的是一個年輕人如何做人，如何對待生活。傅雷用自己的經歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，禮儀要得體;遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感，有藝術，人格的尊嚴，做一個“德藝兼備，人格卓越的藝術家”。

《傅雷家書》，充斥著一個父親對兒子的期望，關愛及嚴格要求，洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。

傅雷把教育子女當成了對社會，對祖國的一項光榮的義務和責任，讀后感《《傅雷家書》讀后感》。不是每個家長都能把教育提升到這種境界，但對子女的關心愛護，卻是永恒的，不變的。

我的父親文化程度不高，常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當成首要任務，他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。但父親對我的成績并不是很注重，反倒更注重我問人處事的原則和做人的道理。父親常常給我講起以前的故事，雖然我不是很能理解父親苦苦婆心的教誨，但是我知道父親只是想讓我做一個真真正正的人、一個大寫的人。

父親并不是什么偉大的人物，但是父親豐富的人生閱歷是我這個年齡沒有經歷過的。所以我知道，現在應該好好聽取父親的教誨并且深深的記住，身體力行的去實現。

他雖然不是像傅雷一樣偉大的人物，但在我的心目中他是一個值得我一生去敬仰、佩服、學習的人。

父親，在我心中，您永遠是偉大而成功的。在您的言傳身教下，我會有更大的勇氣和力量，去戰勝各種各樣的魔障，踏上我的成長道路。

#313778傅雷家書100字讀后感3

《傅雷家書》這一本書里通過傅雷與兒子的信件來往之中，我們可以看到一位嚴厲，盡責的父親對于在海外留學的兒子傅聰的摯愛與期望。

在傅雷叮囑傅聰關心身體之外，更多的事告訴他怎么去做一個堂堂正正的人，如何立志成才，不要浪費光陰，而要抓緊時間去學習。弗雷在教育他的時候，更多的，是讓他注重精神方面的問題。

在書的前幾章中，傅雷就寫到了讓兒子讀法文不要快的同時，也寫出了自己在學習中遇到的困難。讓自己的兒子少吃點苦，從中也可以看出他對于兒子的愛是很偉大的。盡管他并沒有直接寫出自己對兒子想說的那些話，可是他將它化為了另一種方法來告訴兒子自己對他的愛與關心。而這一方面，正是我們現在難以找到的地方。所以，他信中的每句話都充滿著一位父親對兒子的愛，蘊含著真理。

傅雷一生孜孜不倦，在文學上做出了極大的貢獻，為了讓他的貢獻不終結，于是就將他的兩兒子都培育成功，也繼承他為人們作出貢獻。

這一本書給我留下了極好的印象。父愛如山，我們應該更加的孝順父親!

#788146傅雷家書100字讀后感4

終為人師終為父，更乃兒友更乃親。只愿在書信中徜徉，只愿在情感中迷離，那些為人之事、學習方法、人生哲理也藏匿其中，潛移默化地影響著一個人的一生。

古人云：“子不教，父之過�！蹦敲锤德斢幸粋�好父親是何其幸啊，燦爛的經歷、光輝的一生，若不是父愛的引領，如何能在成功之路愈行愈遠?

歌舞送飛球，金觥碧玉籌。父愛是啟迪智慧的無價之寶。

“第一做人，第二做藝術家，第三做音樂家�！边@樣的排序不是沒有道理的。比爾·蓋茨的父親很注重培養孩子的信心和干勁，為的是讓孩子了解現實社會和外部世界。誠然，傅雷也是如此，他在信中不斷強調的無非就是為人處事。看似淡無奇的家書，其實內涵深蘊。做好自己，與人和睦，恪守道德與節操，人格上得以提升，才能夠真正意義上做好自己想做的一切。

是故，在父親眼中，孩子永遠是孩子，操心是必然的。若能把自己的生活經驗變成孩子的保障，自然是最好不過。似乎只有這樣，他們才能放下心來。

蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。父愛是治療庸愚的苦口良藥。

“一切學問沒有速成的。”莫扎特的父親從小就對孩子進行了啟蒙教育，先教會孩子創作短曲，再層層深入，讓孩子一點點學習樂理知識。正如傅雷教育孩子，不論是學習彈琴，亦或是學習語言，必須腳踏實地的走好每一步。“心急吃不了熱豆腐”，這也是作為父親所擔憂的。

是啊，學習之路甚遠，稍有不慎，就會功虧一簣。唯有不斷積累、運用，方能熟練掌握每一項技能。不在紙醉金迷中迷茫，不在鐘鳴鼎食中沉醉。高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。

持此謝高鳥，因之傳遠情。父愛是通向成功的不二法門。

曾憶否?梁啟超因材施教，獨特的教子良方令人敬佩;曾憶否?曾國藩從容鎮定，真知良言令人信服;曾憶否?傅雷愛子有度，字里行間的愛意令人贊嘆!

親似愛，盛一世深情，永難報。封封家書，承載著是父親的赤子之心。舐犢情深，父愛無疆，如山間潺潺清溪，如碧空縷縷白云，純真質樸，更讓人回味無窮。

#397746傅雷家書100字讀后感5

有那么一本書，它如山間那潺潺的清溪，如碧空中那舒卷的白云，如海上那自由翱翔的海鷗，如那無瑕的白璧那透明的結晶體。它的感情是那樣純真，那樣摯樸，那樣深情。沒有半點虛偽，用不著半點裝作勢。它，就是《傅雷家書》。它的意義，已經遠遠超過了傅雷個人家庭的范圍。

1966年9月2日深夜，連日遭受批判的傅雷夫婦坦坦蕩蕩地選擇了死亡，選擇了離開。以生命為代價，來以此捍衛了他們人格的尊嚴，離開了他們最愛的孩子，永遠地告別了這個他們曾經認真生活的世界。在《傅雷家書》中我們看到了傅雷先生對人生、文學、藝術的侃侃而談，也感受到了傅雷先生貫穿一生的獨立自由之人格，體會到了他那嚴厲卻又不失仁慈的父愛。

“赤子之心”是《傅雷家書》貫穿全書的精神，同時也是傅雷先生做人的出發點和立足點。正如傅雷摯友樓適夷先生所言：“《傅雷家書》是一部充滿父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇�！备道紫壬�雖然家教嚴格，但他的教育方式也在時間流逝中不斷地調整，父子關系愈發和諧，他們在對藝術的切磋交流中成了知心朋友，他在孩子面前從沒自恃身份而高高在上。他是一個性情中人，他的感情總是寓于生活的細節之中。同許多父親一樣，愛子之心猶如大海，澎湃而又深沉。

這一本書是把打開智慧之門，啟迪心靈之窗的鑰匙。我們不要只限于浮光掠影地瀏覽，而是要去深刻領略這一藝術瑰寶。從法國大文豪巴爾扎克的小說中窺視到法國的舊社會;在羅曼.羅蘭的小說中，學會正視現實、錯誤，徹底感悟，終不至于被回憶侵蝕;品味陶淵明、李杜的詩詞歌賦;聆聽如大海般寧靜，包容的巴赫作品，欣賞恬淡和，寂靜幽瀾的肖邦作品，在古典音樂的世界中徜徉;欣賞富有中國風格的山水畫作。若有機會，我們大可不必拘束于書本、家中，可快步走進自然，感受生活之美好……正如傅雷先生所說：“世界上最高的純潔的歡樂，莫過于欣賞藝術�！�

現在，當我讀完這本書，我的靈魂進行了一次升華，它使我驀然間清醒。我想，人還是要有自己的信仰，人還是要對崇高的東西有所追求，人還是要讓自己的心靈干干凈凈。人活一場，還是要認真地活過，就像傅雷先生有過的認真一樣……

(一)、小學生傅雷家書讀后感100字十篇

傅雷家書讀后感100字1《傅雷家書》，其實不僅是讓人們知道傅雷的，而更多是幫助現在許多家長教育孩子。第一篇是父親傅雷寫給遠行的兒子傅聰的兒子，博聰被應邀出國比賽并留學，剛剛離開，父親就開始想念，離情久久不能釋懷，并由離傷既而轉入懺悔覺得對兒子關懷不夠的懺悔。他這樣寫到：我愛你從未像現在這樣深，而愛到正深時你卻又要離開，幸虧你得天獨厚，任憑如何打擊都摧毀不了你，因而減少了我一部分罪過，分析這兩天...查看更多

(二)、初中生讀社戲的簡短的個人讀后感

《社戲》讀后感1“真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那也似的好戲了�！蔽蚁媵斞覆⒉皇莾H僅以“魯迅”這個身份來寫這篇文章，而是以“周樹人”這個人來寫這篇文章。我很喜歡那種作者真情流露的文章，因為那是很感人的。《社戲》這篇文章只是單純的記錄了一個孩子的童年生活，每樣事物都充滿著屬于自己的回憶，充滿著喜怒哀樂。我覺得這篇文章對于景致的描寫并不多，但是雖然少，分量卻很重。我覺得...查看更多

(三)、魯迅優秀作品社戲讀后感1500字

魯迅的《社戲》讀后感初讀魯迅的小說《社戲》，很奇怪這樣一篇充滿詩情畫意的小說，為什么偏偏出現在《吶喊》中——它和同期的《狂人日記》《故鄉》《阿Q正傳》等直接指斥現實的篇章顯得那么不協調。若說是因它與《吶喊》中其他作品創作于同一時期才被收到一起，那么由此引發的另一問題便是：魯迅為何一邊大聲“吶喊”，一邊卻描繪了這樣一幅寧靜、優美的畫卷?讀《社戲》，撲面而來的是濃郁的鄉土氣息，淳厚的人情。同以江南農村...查看更多

(四)、讀魯迅社戲讀后感800字左右范文

魯迅《社戲》讀后感童年對很多人來講，是高興的，是難忘的，在成人后回想往事時，對其時的人和事，更是懷著一種浪漫的感情，對于童年的回憶，每個人都各自擁有不同的風景。讀魯迅的《社戲》我們仿佛看到了他童年的“獨特風景”�！渡鐟颉愤@篇文章只是單純的記錄了一個孩子的童年生活，每樣事物都充滿著屬于自己的回憶，充滿著喜怒哀樂。講的是魯迅小時候隨母親回外祖母家，與那里的小朋友釣魚、放牛，一起玩耍，覺得這是片“樂土”...查看更多

(五)、小飛俠彼得潘讀后感500字左右范文

小飛俠彼得潘讀后感500字 篇1我喜歡的一本書叫《小飛俠彼得潘》，里面講述了一個美麗而精彩的故事。一天晚上，彼得潘來到溫迪的家，教溫迪和她的兩個兄弟在空中飛行，同時也帶他們去夢幻島，在一系列令人興奮和有趣的事情后。他們遇到過印第安人、海盜、美人魚等等，一次又一次跌宕起伏的經歷讓我深深入迷，好像彼得潘已經成為我的“新朋友”一樣。起初，我看到的彼得潘是一個粗心大意的人。他第一次去溫蒂家時，忘了自己的影...查看更多

(六)、初一學生讀彼得潘的英文讀后感

彼得潘英文讀后感 篇1Reading the Peter Pan Peter Pan This famous work, I benefited from, I know that every child will grow up in this truth.Many children do not want to grow up and do not want to go to school, ...查看更多

(七)、大學生看彼得潘讀后感800字左右

永恒的童年——讀《彼得·潘》有感利用假期閑余時間，我讀完了英國著名小說家詹姆斯·巴瑞的《彼得·看》。彼得一個不愿長大也不會長大的孩了，他和很多走失的孩子一起住在永無島。一天，彼得帶回來個小女孩溫迪和她的兩個弟弟。島上的孩子們把溫迪當作自己的母親，因為溫迪每天給他們講故事、補襪子。一天，溫迪發現兩個弟弟已經開始遺忘他們的父母了，她很擔心，決定立刻回家，孩子們也想和他們一起離開永無島�？墒撬麄兊挠媱澅�...查看更多

(八)、哪吒鬧海的讀后感400字左右

《哪吒鬧�！酚^后感1我看了一部神話故事，那就是《哪吒鬧海》。這部電影講了東海龍王父子稱霸一方，經常興風作浪，而哪吒為民除害的故事。同時它也讓我既感動又生氣。首先我覺得東海龍王的做法使我很生氣，因為他不顧老百姓的安危，一定要吃童男童女，否則幾日不下雨，使老百姓的日子難過，所以他的所作所為令我很氣憤。其次，哪吒的行為讓我感動極了，他為了老百姓的安危，制服了龍三太子，并抽了他的龍筋，為老百姓出了一口氣，...查看更多

(九)、最新的哪吒鬧海的個人讀后感范文

《哪吒鬧�！纷x后感我讀過許多書籍。我喜歡有趣的《格林童話》、奇怪的《怪老頭兒》，但我最喜歡《哪吒鬧�！返墓适�。東海龍王父子稱霸一方，經常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚。這時，哪吒勇敢的去大海中，用他的混天綾在水中搖東海龍王父子的水晶宮。東海龍王知道了，讓夜叉去拿下哪吒，夜叉在海面上看到一個娃娃，露出兇惡的面孔，拿起斧頭正準備往下砍，哪吒靈活地躲過了這一斧頭，哪吒用他那比一座大山還要重的乾坤圈，一...查看更多

(十)、小學生讀哪吒鬧海的讀后感300字

哪吒鬧海讀后感1《哪吒鬧�！肥歉鶕�《封神演義》取出來的片段故事，是中國的經典電影，很多人的童年回憶�？墒俏倚�時候沒有看過這部動畫，直到今晚才看。特別是去年《魔童降世》大火之后，很多人對于哪吒這樣的形象似乎又有了新的解讀。我說一下，對于我來說，第一次看到這樣的電影是什么感想？首先，對于看過了各種特效電影之后的今天，看四十年前的這部動畫，的確是有點吃力。不管是里面的動畫效果還是配音等，都覺得非常奇怪，...查看更多