我最喜歡的一本書(shū)作文4篇
　　
　　篇一：我最喜歡的一本書(shū)
　　
　　作者：六（1）班 蘇津儀 《夏洛的網(wǎng)》是我最喜歡的一本書(shū)，它是美國(guó)作家E?B懷特所著的，被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多，最受愛(ài)戴的童話”。
　　
　　我之所以會(huì)這么喜歡它，是因?yàn)樗�里面的情�?jié)幽默有趣，而且包含了許多道理，更因?yàn)樗�是我喜歡的作文老師送我的禮物，它寄托著老師對(duì)我的期望，我一直把它珍藏到現(xiàn)在。
　　
　　書(shū)中的主人公是一只叫威爾伯的小豬和一只不起眼的蜘蛛夏洛。它們都生活在朱克曼的谷倉(cāng)里，建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市上的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，并得到了一個(gè)可以安享晚年的未來(lái)。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭??????
　　
　　在E?B?懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫馨。
　　
　　“我救你”這是當(dāng)威爾伯得知自己的悲慘命運(yùn)后，夏洛對(duì)它說(shuō)的話。短短的三個(gè)字，卻表達(dá)了夏洛和威爾伯的友誼。夏洛肯定知道，如果救了威爾伯，自己就會(huì)沒(méi)命，可是它沒(méi)有說(shuō)出自己的苦衷，因?yàn)樗�知道，如果說(shuō)出來(lái)的話只會(huì)讓威爾伯感到失望與害怕??????
　　
　　它為了救小豬，一直都努力工作著，不論是白天黑夜還是刮風(fēng)下雨，它都沒(méi)有停止。想想看：威爾伯的生死和夏洛一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，它又何必這樣冒著生命危險(xiǎn)來(lái)救威爾伯呢？原因很簡(jiǎn)單，就因?yàn)樗鼈兪桥笥�。而且，夏洛承諾過(guò)要救威爾伯的。夏洛是把友誼看得那么重要，把他人的幸福看得那么重要，它在救威爾伯時(shí)，其實(shí)也就是使自己走上了絕路??死亡之路！可是它從沒(méi)有抱怨，只是默默地付出，付出，直到生命的最后一刻！
　　
　　夏洛無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)與不惜犧牲生命的精神震撼了我，世上能為他人付出，為他人不惜自己生命的能有幾個(gè)？豈不是我們連一只蜘蛛也不如嗎？回想以前，我上作文班時(shí)，一個(gè)朋友發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶橡皮，于是她向我“求救”，可是，我卻冷冷地給了她一句“不，這橡皮是媽媽買(mǎi)給我的，你憑什么拿啊？！”她有點(diǎn)生氣，剛想回我一句，又突然住過(guò)身去，用嘲笑的口氣說(shuō)“算了，跟你也沒(méi)什么好說(shuō)的，哼！”“你！”從那以后，我和她就再也沒(méi)有來(lái)往，你不理我，我不睬你，井水不犯河水，看見(jiàn)了也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，就快步走過(guò)去??????現(xiàn)在想來(lái)，可真是可笑又后悔，就因一塊小小的橡皮，卻毀了我們的友誼。如果沒(méi)了朋友，這塊橡皮又有什么重要的，如果能讓我回到過(guò)去，我一定會(huì)把橡皮借給她！
　　
　　瞧，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事引起了矛盾就“割席斷交”，怎么跟夏洛比呀！以后，我要學(xué)習(xí)夏洛為朋友無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步！
　　
　　篇二：我最喜愛(ài)的一本書(shū)
　　
　　作者：六（1）陳寧馨
　　
　　在眾多各式各樣的書(shū)籍中，我最喜歡的一本是《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)的作者是美國(guó)的大作家??Ｅ。Ｂ懷特。原來(lái)他是個(gè)散文家，后來(lái)興之所至，又寫(xiě)起了兒童文學(xué)作品，成了一位著名的兒童文學(xué)作家。他一共只寫(xiě)了三部童話，《夏洛的網(wǎng)》就是其中之一，位居“美國(guó)十佳兒童文學(xué)名著”的首位，如今已成為世界兒童文學(xué)的一部經(jīng)典作品。
　　
　　我的這本《夏洛的網(wǎng)》可有個(gè)與眾不同的來(lái)歷呢。翻開(kāi)書(shū)本，扉頁(yè)上有一行字：
　　
　　贈(zèng)給可愛(ài)的小詩(shī)人！
　　
　　劉維琴
　　
　　08.11.10
　　
　　這本書(shū)是在我三年級(jí)時(shí)，班主　任劉　老師贈(zèng)給我這個(gè)“小詩(shī)人”的。它寄托著　劉　老師對(duì)我的期望和祝福。每當(dāng)看到它，我就會(huì)充滿自信，想起　劉　老師的諄諄教誨，我就會(huì)不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
　　
　　《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要講述了一段珍貴的友情。蜘蛛夏洛為了讓自己的好友小豬威爾伯免遭被做成烤肉的災(zāi)害，用盡自己的生命幫威爾伯創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。最后，威爾伯獲得了生存下去的機(jī)會(huì)，快樂(lè)安詳?shù)卦谀翀?chǎng)度過(guò)了一生。而夏洛，就這樣悄無(wú)聲息地在那個(gè)已經(jīng)被遺棄的曾經(jīng)是集市的空地上死去了，它死的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)陪在它身邊。結(jié)局雖是有些悲傷，但還是那樣的耐人尋味。這也使我愛(ài)上了這本書(shū)。
　　
　　無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì)不厭其煩地去翻翻這本書(shū)，試著找回原來(lái)的那種感覺(jué)。書(shū)中有句話總是讓我感動(dòng)不已，那是夏洛和威爾伯訣別時(shí)說(shuō)的話：“生命到底是什么��？我們出生，我們活上一輩子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道，人活著該做一點(diǎn)有意義的事情�！毕穆逭f(shuō)得太好了，人的一生是漫長(zhǎng)的，但如果你不好好珍惜，不做出什么有價(jià)值的事，你會(huì)覺(jué)得自己的生命失去了意義。而像夏洛一樣幫助他人是非�？少F的。我們也要像夏洛一樣，無(wú)私地去幫助別人呀。
　　
　　劇中有幾個(gè)主人公，他們的特點(diǎn)各不相同。夏洛就是那只蜘蛛，它舍己為人，總是默默地為別人奉獻(xiàn)，甚至付出了生命。它勇敢頑強(qiáng)，任何困難都不怕。結(jié)局上說(shuō)雖然夏洛的后代有成千上萬(wàn)億個(gè)，并且個(gè)個(gè)都是心靈美好的，可是沒(méi)有一只能夠取代夏洛在威爾伯心中的位置。因?yàn)橄裣穆暹@樣的人是不常見(jiàn)的，它是無(wú)可比擬的。既是忠實(shí)朋友，又是寫(xiě)作好手。而威爾伯這只可愛(ài)的小豬則是一個(gè)純潔的化身。它雖然懂得不多，但是它友好，并且善解人意，在任何時(shí)候，它都是那樣憨厚可愛(ài)。它也非常注重友情，在夏洛快離開(kāi)時(shí)，威爾伯拼命想要挽留，它不想讓夏洛一個(gè)人孤零零地死去。可見(jiàn)它們倆的友誼多么深厚啊，這是任何人都改變不了的。書(shū)中還有一個(gè)女孩兒，叫弗恩。她是個(gè)善良，充滿正義感的女孩兒。當(dāng)初，威爾伯是只落腳豬，弗恩的父親準(zhǔn)備殺了它，弗恩以理服人，父親拗不過(guò)她，勉強(qiáng)被說(shuō)服了，弗恩便因此獲得了小豬的撫養(yǎng)權(quán)，威爾伯就在她的手中越長(zhǎng)越大，長(zhǎng)得又白又胖，跟其它豬沒(méi)什么兩樣。可以說(shuō)弗恩也是威爾伯的救命恩人啊。這個(gè)故事中的人物都是善良美好的，因?yàn)橛辛怂麄�，整個(gè)故事都變得溫暖起來(lái)。
　　
　　看完這本書(shū)后，我明白了，友誼是非常珍貴的。人與人之間的友誼有時(shí)能改變很多事情，讓一個(gè)人變得偉大起來(lái)。朋友不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有了朋友是萬(wàn)萬(wàn)不能的。朋友并不渺小，不要認(rèn)為他們不會(huì)給予你多少，到關(guān)鍵時(shí)刻，朋友會(huì)挺身相救，能夠幫助你完成一切難題。珍惜你身邊的朋友吧，總有一刻，你會(huì)需要他們的。
　　
　　自從看完了《夏洛的網(wǎng)》，我開(kāi)始試著多交些朋友，并且總和他們交流，時(shí)間久了，大家都有了默契。每次在我值勤時(shí)，都有同學(xué)主動(dòng)幫我記載家作，并且將老師講的重點(diǎn)都記下來(lái)給我，從來(lái)不少任何內(nèi)容。對(duì)這些朋友們我真是感激不盡��！看來(lái)，朋友真的很重要呢。
　　
　　珍惜身邊的每一份友情吧，在陷入困境時(shí)，他們會(huì)是你的救命稻草。用心、真誠(chéng)地去對(duì)待每一個(gè)人吧！
　　
　　篇三：我最喜愛(ài)的一本書(shū)
　　
　　作者六（1）班 黃心儀
　　
　　《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的，也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。這本書(shū)是一部昆蟲(chóng)學(xué)的科普書(shū)籍，也是描寫(xiě)昆蟲(chóng)學(xué)的巨著。因而，法布爾被人們稱為大博物學(xué)家。在他晚年，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
　　
　　這本書(shū)是好朋友鄧皓丹送給我的，接過(guò)書(shū)的一剎那，我感受到了濃濃的友誼與真情，一打開(kāi)我就愛(ài)不釋手了。
　　
　　書(shū)中主要寫(xiě)了二十多種昆蟲(chóng)的生活性。法布爾筆下的那些昆蟲(chóng)，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生、充滿靈性。讓人看后覺(jué)得十分可愛(ài)，就連一般人討厭的食糞蟲(chóng)都妙趣橫生。其中，法布爾筆下的大孔雀蝶，仿佛就在我的眼前飛舞，令人好似身臨其境。
　　
　　我從小就非常怕蟲(chóng)，一只毛毛蟲(chóng)就足以使我退到　五米　開(kāi)外。譬如蠶，它胖胖的，既不苗條又不漂亮，在葉子上一扭一扭十分惡心。在我讀了《昆蟲(chóng)記》后，發(fā)現(xiàn)一只只昆蟲(chóng)就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，多么令人喜愛(ài)，多么令人敬佩！《昆蟲(chóng)記》讓我更加了解昆蟲(chóng)的性與生活。現(xiàn)在，我不僅不討厭它們，而且打心眼里喜歡它們了。它們嫩白晶亮，惹人喜愛(ài)；它們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì)，讓我崇尚。我像愛(ài)好朋友似的愛(ài)著它們。正如羅曼?羅蘭的評(píng)價(jià)：“法布爾觀察之熱情、耐心、細(xì)致入微，令我敬佩，他的書(shū)堪稱藝術(shù)杰作。我?guī)啄昵熬妥x過(guò)他的書(shū)，非常地喜歡�！笔堑�，法布爾利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行細(xì)心地觀察研究。他的那股子鉆勁兒、韌勁兒簡(jiǎn)直使他到了廢寢忘食的地步，他對(duì)昆蟲(chóng)的那份好奇、那份熱愛(ài)，非常人所能理解。他靠著對(duì)蟲(chóng)子接癡狂的熱愛(ài)與執(zhí)著的追求，獲得了大文學(xué)家的稱號(hào)。
　　
　　我喜歡法布爾觀察昆蟲(chóng)的環(huán)境。在大自然里，在蒼翠的樹(shù)林中，在百花盛開(kāi)、香氣誘人的花叢中……觀察著可愛(ài)的小蟲(chóng)子，把一切煩惱拋去。
　　
　　我從《昆蟲(chóng)記》中學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)。在一次春游中，我們見(jiàn)到了許多昆蟲(chóng)，每當(dāng)大家摸不著頭腦的時(shí)候，我便會(huì)驕傲地把知識(shí)告訴他們，贏得嘖嘖贊嘆。
　　
　　《昆蟲(chóng)記》是代表我和好朋友友誼的書(shū)，也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。
　　
　　篇四：我最喜愛(ài)的一本書(shū)
　　
　　作者：六（1）班陳語(yǔ)
　　
　　翻開(kāi)《老人與�！罚�這本我最喜愛(ài)的書(shū)再次將我?guī)нM(jìn)了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威筆下的世界，樸素?zé)o華但清澈流暢的字里行間都令我陶醉。在我看來(lái)，這本書(shū)是作者一生中最好的一部作品。
　　
　　《老人與�！愤@本不可多得的書(shū)籍對(duì)我意義深刻：由于書(shū)柜中藏書(shū)無(wú)數(shù)，而我只讀完了“冰山一角”，媽媽便不再買(mǎi)書(shū)，讓我先將自家的書(shū)慢慢“消化”。可《老人與�！穮s是媽媽破天荒地奔進(jìn)書(shū)店精心挑選，最終買(mǎi)下一本贈(zèng)與我的。因此，我對(duì)這本書(shū)感到十分親切，仿佛有種特殊的情愫于其中。
　　
　　這本小說(shuō)的故事一波三折，令我很快沉迷其中。書(shū)中主要寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)后，帶著男孩曼諾林的沙丁魚(yú)餌向遠(yuǎn)處的海域駛?cè)�。他竟出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人與槍魚(yú)周旋了兩天，終于大獲全勝，但又引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的搶掠。老人分離與鯊魚(yú)拼搏，最后帶著槍魚(yú)骨架回了海港。
　　
　　這篇小說(shuō)中，我記憶猶新的是圣地亞哥老人的一句話：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把它消滅，可就是打不敗他�！蔽蚁�，這就是圣地亞哥的信念，這就是老人的“硬漢性格”，這就是鯊魚(yú)打不倒他的原因！當(dāng)然，我更喜歡的是那唯美的描寫(xiě)。海明威獨(dú)特的文字使我恍惚看見(jiàn)了在碧水之上，那清晨的海港多么靜謐；那深藍(lán)的夢(mèng)幻的大海在白霧中多么深沉；那長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色的白沙灘多么醒目……最讓人著迷的便是圣地亞哥老人和大海一樣色彩的眼睛，我好像能通過(guò)老人深邃滄桑的眼眸看到他的慈祥，他的樂(lè)觀，他的永不言敗。而我最喜愛(ài)此書(shū)的真正原因，就是老人令人折服的精神：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心又不畏艱苦、毫不服輸，即使他在人生的決斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是個(gè)受人景仰的“真正硬漢”。圣地亞哥老人的事跡使我心靈震顫之余，深切地體會(huì)到：我們?cè)诿鎸?duì)外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至如同老人般視死如歸，即使失敗了，卻也保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。
　　
　　輕撫封面，我感觸良多，《老人與�！防釉谛念^，揮之不去。記得還是五歲那年，家里徒然多了個(gè)锃亮的大家伙??鋼琴，同時(shí)，我的學(xué)鋼琴生涯正式開(kāi)始了。剛開(kāi)始我還興致勃勃，但隨著年齡的增長(zhǎng)、級(jí)別的提高，琴譜上的“小蝌蚪”密密麻麻、眼花繚亂，而曲子又一成不變、枯燥乏味，我漸漸意興索然，萌生退意。但《老人與海》中的圣地亞哥老人不斷在腦海中浮現(xiàn)，那句“人不是為失敗而生”的至理名言不斷在耳畔縈繞，我想起了老人與鯊魚(yú)搏斗時(shí)敢于拼搏的精神，不禁羞愧難當(dāng)，打消了放棄的念頭，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這是《老人與海》對(duì)我最重要的幫助，因此，我也最喜愛(ài)這本書(shū)。
　　
　　《老人與海》給我?guī)��?lái)的不僅是賞心悅目的享受，還向我詮釋了真正能夠影響人一生的精神真諦，那就是堅(jiān)持不懈、不屈不撓、勇于挑戰(zhàn)！《老人與�！�，我最喜愛(ài)的一本書(shū)！