范文1

走過‘十二五’，我國邁過不凡的五年，其中的艱辛與輝煌讓我們時刻銘記要趁勢而上，再創(chuàng)佳績。‘十三五’時期是我國民族復(fù)興過程中至關(guān)重要的五年，是全面建成小康社會的決定性階段，這是關(guān)鍵的五年，我們現(xiàn)雖仍身在校園，但我們同樣要有百尺竿頭更進(jìn)一步的信心，努力扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)課，多了解溝通社會，儲備知識，為踏入社會回報建設(shè)社會做準(zhǔn)備，時刻警醒逆水行舟不進(jìn)則退。　　第十三個五年規(guī)劃時期也是完成第一個百年奮斗目標(biāo)：2020年全面建成小康社會的重要時期。在新時期國家發(fā)展的環(huán)境、條件、任務(wù)與要求都發(fā)生了新的變化，需要有新的理念、思路與舉措。全會提出堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。　　作為公共衛(wèi)生領(lǐng)域的工作人員，我們關(guān)注以人群健康為中心，從大健康、大衛(wèi)生、大醫(yī)學(xué)的高度與角度關(guān)注人群健康相關(guān)工作的進(jìn)步與發(fā)展，指導(dǎo)我們的工作。關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)時代醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的轉(zhuǎn)變。以保障人民健康為目標(biāo)，從自身工作、科研與教學(xué)的不同方面思考新的著眼點(diǎn)、學(xué)習(xí)新的方法，牢記將科研、實(shí)踐的目標(biāo)與人群需要緊密結(jié)合，在新的發(fā)展時期迎接新的挑戰(zhàn)，努力掌握新的技能，更好地服務(wù)于人群健康。

范文2

還記得十一屆五中全會后，鄧小同志在南巡講話時強(qiáng)調(diào)：“中國不堅(jiān)持*，不改革開放，不發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不改善人民生活，只能是死路一條”。今天，我們已經(jīng)清楚的認(rèn)識到，沒有先進(jìn)制度的堅(jiān)強(qiáng)支撐，一個大國的發(fā)展進(jìn)步和改革實(shí)踐將難以實(shí)踐。面向未來，一個日益彰顯生命力的社會制度將如何堅(jiān)持和完善?這是擺在中國當(dāng)前、與每一個百姓命運(yùn)緊密相連的重大現(xiàn)實(shí)問題。

披荊斬棘，正道滄桑，*制度以其獨(dú)特的創(chuàng)造和無可比擬的優(yōu)越性，締造出一幅豐富生動的發(fā)展圖景。九十多年奮斗積累，六十多年建設(shè)發(fā)展，三十五載銳意改革，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，*制度日益清晰鮮明地展現(xiàn)在世人面前。根本政治制度不斷夯實(shí)，基本經(jīng)濟(jì)制度不斷完善，各項(xiàng)制度建設(shè)不斷加強(qiáng);經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二，人民生活水實(shí)現(xiàn)從貧困到溫飽再到小康的巨大跨越……中國的“制度優(yōu)勢”成為一個個奇跡最貼切的注腳。艱辛而輝煌的征程中，人們聆聽了一個古老國家在不斷奮進(jìn)的足音，更清楚地見證了這一制度的巨大優(yōu)勢。*制度，正成為當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步、繁榮富強(qiáng)的根本保障。

從來就沒有一筆繪就的宏偉藍(lán)圖,鄧小同志就深刻指出：“恐怕再有三十年的時間，我們才會在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。”鄧小還指出：“中國的發(fā)展如果不發(fā)展不停步，探索無止境。*在十八屆政治局第一次集體學(xué)習(xí)時指出：“*不斷發(fā)展，*制度也需要不斷完善。”

站在歷史與未來的交匯點(diǎn)上，感悟制度的力量，有自信，也有清醒;有祝福，更有期待。更加公正義的社會、讓所有人都擁有均等發(fā)展機(jī)會、沖破利益固化的藩籬……一個個具體實(shí)在的訴求，寄托了百姓的殷殷期待，也是制度完善題中應(yīng)有之義。共識業(yè)已形成，力量正在匯聚，黨的十八大明確提出：要把制度建設(shè)擺在突出位置;推動制度創(chuàng)新;從實(shí)際出發(fā)，及時制定一些新的制度，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系。

有夢想的人生洋溢著幸福，有夢想的國度充盈著希望，擁有堅(jiān)實(shí)的制度保障，夢想就能插上騰飛的翅膀。十八屆五中全會召開在即，全面深化改革令人期待，一系列具體制度的完善與構(gòu)建也將由此展開。我們期待并堅(jiān)信：緊握改革這把“金鑰匙”，在實(shí)踐中不斷堅(jiān)持和發(fā)展*，就一定能迎來實(shí)現(xiàn)民族、國家、個人夢想的美好明天。

作為一名中學(xué)教師，在以后的工作中，我會做到與學(xué)校保持高度一致，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的十八屆五中全會精神為主的主導(dǎo)，牢固樹立大局意識，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。樹立服從意識。我要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好各項(xiàng)決議。在自己的崗位上始終堅(jiān)持著“把困難留給自己，把方便獻(xiàn)給社會”，時刻以一名好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。樹立責(zé)任意識。在工作崗位我要牢記責(zé)任重于泰山，在位一天，應(yīng)盡一天的責(zé)，做出一天的成績。在工作中，我們要以實(shí)際行動忠誠履職，努力在凡的崗位上，做出不凡的業(yè)績。樹立團(tuán)隊(duì)意識。體現(xiàn)了一個團(tuán)隊(duì)心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個好的集體，要堅(jiān)持做到同心、同向、同步，每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、才能保證整個團(tuán)隊(duì)有力、高效的運(yùn)作。樹立創(chuàng)先意識。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實(shí)效，要求我們教師要樹立創(chuàng)先意識，要在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，進(jìn)步中學(xué)習(xí)，讓自己立于不敗之地，以高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水的工作業(yè)績回報社會。改革開放的成果，品之如飴，當(dāng)思來之不易，更須倍加珍惜