最新大學“學雷鋒”活動倡議書【一】

春風送暖的三月，我們踏著輕快的步伐回到校園，路途上，看到地鐵站身穿制服的志愿者，校園里，感受到那些隨時愿意幫助自己的同學們，總能讓人想起一個人，感受到一種精神，那便是雷鋒精神。1963年3月5日，毛*“向雷鋒同志學習”的題詞發(fā)表之后，每年的3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒精神作為中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展與時俱進的精神，它不會褪色，反而會因時間的推移而歷久彌新。在社會不斷發(fā)展不斷進步同時有涌現(xiàn)出許多問題的今日，我們更應該弘揚雷鋒精神，積極參與學雷鋒活動，為身邊人送去春天般的溫暖，踐行*。

在此，我們向全校教師同學發(fā)出倡議,讓我們努力做到：

1、弘揚雷鋒精神，倡導環(huán)保生活

“穹頂之下，你我同呼吸。”關(guān)于環(huán)境問題的討論和關(guān)注從未停止。作為一名大學生，我們更應該利用自己的學習積累，從身邊的小事做起，呼吁更多的人積極參與到環(huán)保活動中來，共同保護我們美麗的家園。以自己的積極參與融入到環(huán)保事業(yè)當中，讓環(huán)保成為一種行為慣;以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動，讓環(huán)保成為每個人的義務跟責任。

2、 學習雷鋒做個有愛的人

贈人玫瑰，手留余香，幫助他人，快樂自己，這是雷鋒樂于助人的精神。在公交車上的一次讓座、對過馬路老人的一次攙扶，這些舉手之勞的小事都是雷鋒精神的體現(xiàn)。我們每一次露出溫馨的笑容，就能消除人與人之間的陌生;我們每一次熱情的伸出援助之手，就能幫助迷途的人走出困境。讓我們用愛與善良去溫暖每一個人。做一個可愛、有愛的.交大人。

3、 學習雷鋒自強不息、銳意進取

當代大學生理應承擔更多的責任。交大學子要像雷鋒那樣，發(fā)揚善于“擠”、善于“鉆”的“釘子精神”，在生活上始終保持樂觀向上、斗志昂揚的狀態(tài)，在學習上積極鉆研科學文化知識，始終保持與時俱進、勇往直前的品格，做一名愛國榮校的交大人!

時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒精神歷久彌新。雷鋒精神能夠清理的暗角，滌蕩心靈的塵埃，使我們踏實踐行“飲水思源，愛國榮校”之校訓。在這個激情洋溢的三月里，讓我們攜起手來，一同積極參與到志愿服務月的學雷鋒活動中，讓愛與溫暖播撒滿整個校園，并將雷鋒精神弘揚與傳承。

最新大學“學雷鋒”活動倡議書【二】

伴著和煦的春風，我們迎來了學習雷鋒精神月。今年3月5日是毛*發(fā)出向雷鋒同志學周年的日子。雷鋒一生短暫，但他的精神影響了一代又一代的人，發(fā)揚雷鋒精神是時代對我們的要求。因此，我院青年志愿者協(xié)會謹向全院同學發(fā)出如下倡議：

一、樹立遠大的理想和高遠的人生追求，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和*道德規(guī)范的踐行者。

二、堅持勤儉節(jié)約的作風，養(yǎng)成良好的生活慣，在日常生活中節(jié)約用水電，自覺抵御不良生活慣的影響，開展相關(guān)的宣傳活動，利用展板、宣傳海報、主題講座等形式，倡導大學生高雅健康的文化生活。

三、主動幫助身邊有困難的同學，通過先進典型的學習，將學雷鋒精神落實到具體行動上，深入貫徹省共青團關(guān)于開展向長江大學“見義勇為先進青年集體”和“見義勇為優(yōu)秀大學生”學習的精神，同時對我院大學生石馬同學無償捐獻骨髓的助人行為進行廣泛的宣傳與學習，把有限的生命投入到無限的為他人服務中去。

四、遵守學校各項制度，上課不遲到、不曠課、不早退，不在宿舍使用大功率電器，自覺維護學習，生活秩序，積極營造校園良好的學習生活環(huán)境。

五、倡導志愿服務理念，彰顯時代精神。積極參加青年志愿者活動，用實際行動實踐雷鋒精神。通過3.12植樹活動、社區(qū)送溫暖 等豐富多彩的志愿活動，增強大學生的社會責任感，使青年志愿者服務理念深入人心，青年志愿者服務隊伍不斷壯大，青年志愿者服務事業(yè)更有實效。

六、顧全大局，人人爭先。我們要學習雷鋒的“鉆”勁和“擠”勁，努力培養(yǎng)和樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，勤奮學習，夯實基礎，強化技能，不斷完善自己，提高綜合素質(zhì)，成就自己的美好未來。

同學們，雷鋒精神是一筆寶貴的財富，學雷鋒貴在日，貴在堅持。讓我們從身邊點滴的小事做起，共同攜手，爭做一名文明合格的大學生，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外永放光芒!

最新大學“學雷鋒”活動倡議書【三】

親愛的同學們們：

3月5日是全國學雷鋒日，為進一步弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化，在全社會進一步形成“我為人人，人人為我”的道德風尚，助推美麗濟南建設，共享文明發(fā)展成果，我們山東大學學子在此向全市廣大市民群眾發(fā)出倡議：

一、做“學習雷鋒，爭當志愿者”的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”，加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍，開展志愿服務理念、文明禮儀、文明交通、低碳環(huán)保等宣傳活動，讓雷鋒精神引領(lǐng)社會風尚，爭做文明有禮濟南人。

二、爭做“學習雷鋒，爭當志愿者”的踐行者。積極身體力行，爭做“志愿者”，廣泛參與關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然活動，特別是參與關(guān)愛老弱病殘等特殊群體，把雷鋒精神內(nèi)化為自覺行動，在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、奉獻的樂趣與生命的真諦。

三、爭做“學習雷鋒，爭當志愿者”的推動者。積極參與、支持和影響學雷鋒活動，在自己身體力行的同時，動員社會力量通過捐資、捐物、結(jié)對幫扶、辦實事好事等多種方式加入到志愿服務活動中來，以力所能及的助人、點滴之間的奉獻、持之以恒的堅守來支持學雷鋒志愿服務活動的開展。

贈人玫瑰，手有余香。讓我們行動起來，在新的春天新的起點，積極熱忱地投入志愿服務活動，用微笑和服務書寫自己“志愿者”的名字，用真情譜寫文明濟南的新篇章。