黨的基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。山西省經貿學校現有職工140人(其中退休12人)，黨員54人(其中退休23人)，校黨委下設黨支部3個。年來，在上級黨委的正確領導下,在學校各黨支部和全體黨員的共同努力下,校黨委緊緊圍繞建設高標準基層黨組織的目標，以鄧小理論和“三個代表”重要，認真學習貫徹黨的十八大精神，落實科學發展觀，增強黨員意識、提高黨員素質、構建黨員隊伍建設長效機制為重點，不斷增強黨員隊伍和基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為構建和諧校園、推動學校健康發展提供堅強的政治動力和組織保證。堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育的原則，加強黨組織建設，在職業教育教學、學科建設以及各級各類活動中，取得了顯著成績，起到了基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

一、領導班子求真務實、團結協作

學校領導班子以自覺學習，加強團結，勤政務實，廉潔自律為準則，認真貫徹黨的教育方針，執行國家各項政策法規和上級文件指示精神，積極參加領導干部培訓班，將自學與集體學習相結合、政治理論和業務學習相結合，分工協作、職責明確、獨擋一面，班子中每一名成員，都把各自分管的工作，當成促進學校發展的事業來做，在干部中具有向心力，在職工中具有凝聚力。堅持民主集中制，大事集體討論，小事經常通氣，定期召開民主生活會，主動接受群眾監督，改進工作作風。堅持走群眾路線，采取各種形式聽取教職工的意見和建議，集中全校的智慧形成了領導班子分析檢查報告，成我校未來一段時間內建設和發展的綱領性文件。著力建設起一支政治素質好、職教成果好、團結協作好、作風形象好的“四好”領導班子。

二、黨員隊伍教風優良、素質高

按照上級黨組織的要求，認真組織全體黨員學習理論知識，按時召開組織生活會，組織黨員學習鄧小建設有的*理論，學習貫徹黨的職教方針政策，落實科學發展觀，不斷提高理論水，增強明辨是非的能力，進一步發揮黨員的先鋒模范作用，開展批評和自我批評，從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設。校黨委還將經常性黨員教育、目標管理、有效監督于一體，黨員能深入師生，開展交心談心活動，坦誠相見，溝通，師生關系融洽。在一年一度的黨員評議工作中，有9名黨員被評為優秀黨員、優秀黨務工作者，沒有不合格的黨員;全體黨員能以大局為重，主動承擔各項教學任務，教學育人、管理育人、服務育人，強化師德師風，率先垂范，吃苦在前，享受在后，形成了教風優良、素質很高的基層黨員隊伍，真正起到黨員表率作用。

三、組織機制科學規范、制度完善

一個完善的機制是促進學校發展的保證。校黨委建立和完善了《山西省經貿學校中心組學習制度》《山西省制度經貿學校民主生活會制度》《山西省經貿學校黨費收繳、管理和使用》《山西省經貿學校教職工政治理論學習制度》《山西省經貿學校黨員兩會一課制度》《山西省經貿學校預備黨員考察管理制度》《山西省經貿學校入黨積極分子培養考察制度》《山西省經貿學校黨內紀律檢查工作制度》《山西省經貿學校民主評議黨員工作實施細則》《黨員聯系學生制度》等制度，定時定期地開展扎實有效的活動。

每月組織黨員政治理論學習2次，支委會會議2次，黨課每學期開講1次，請專家學者作專題講座。要求每位黨員認真做好學習筆記，并將政治理論學習同系列主題教育活動結合起來。學習過程中，每位黨員認真撰寫學習體會、心得等文章。增強了黨員的使命感和責任感。

在組織發展上，堅持成熟一個、發展一個的原則，嚴格按組織發展工作的程序和要求，規范操作。今年舉辦了第六期業余黨校培訓班，共培訓了42名學生;全年完成了xx名學生黨員和4名教工黨員的組織轉正工作以及15名學生黨員的組織發展工作，還舉行了新黨員的入黨宣誓儀式，在學生中反響很大，營造了積極向上的氛圍。新發展的黨員都成為學校獨當一面的骨干力量。

四、發揮基層黨組織堡壘作用，工作業績突出

校黨委不斷推進創先爭優實效，發揮基層黨組織戰斗堡壘作用，工作業績突出。在校黨委的正確領導下，學校實現了跨越式發展，多次被山西省人民政府、太原市人民政府授予“山西省教育工作先進單位”、“太原市文明和諧單位標兵”稱號。2006年，學校被省人民政府批準為省級重點中等職業學校。2007年，學校被國家商務部、人事部授予“全國商務系統先進集體”稱號;2008年，學校被中國烹飪協會授予“全國餐飲業教育成果獎”，學校被選為“山西省烹飪餐飲飯店行業協會副會長單位”。同年，學校榮獲“山西飯店與餐飲業教育成果獎”，并成為“山西省烹飪飯店餐飲教育專業委員會會長單位”。2009年，學校被國家教育部、財政部批準并建成國家職業教育烹飪實訓基地。20xx年學校被教育部批準成為國家級重點中等職業學校。

學校現開設有中餐烹飪(中餐烹調、中式面點制作)、西餐烹飪(西餐烹調、西式面點制作)、農產品保鮮與加工、會

計電算化、市場營銷、連鎖經營與管理、計算機應用、數字媒體技術應用、酒店服務與管理、導游服務等多個適應市場經濟需求的專業。其中烹飪專業、市場營銷專業分別于2005年、2007年被山西教育廳評為省級示范專業。

受教育廳委托，學校連續四年成功組織了四屆山西省職業院校烹飪技能大賽，同時分別參加了山西省四屆職業學校烹飪、會計、計算機應用、導游等專業的技能大賽，并連續四年牽頭組隊代表山西省參加了全國中職烹飪技能大賽，均取得了優異成績。上級領導多次來校視察指導工作，副省長張親臨學校，觀看我校學生的面藝表演并題詞：“山西面藝名揚天下”，學校的社會聲譽不斷提高。特別是在2009年全國中職烹飪技能大賽中，學校一舉獲得兩個全國一等獎，一個全國三等獎，使學校成為全省所有參賽學校中唯一獲得一等獎的學校，在全省乃至全國展示了學校的辦學水。

學校受中央電視臺邀請，四次登上了央視舞臺，20xx年春節期間，參加了CCTV-7套“面面聚道”面條廚藝競技大賽，參加了CCTV-7套20xx年農民工春節聯歡晚會。20xx年6月，學校榮獲20xx年全國職業院校學生技能作品展洽會一等獎。20xx年、20xx年學校面藝表演隊還分別在CCTV-1《我們有一套》欄目和CCTV-1《生活早參考》欄目中為全國觀眾上演了精彩絕倫的面藝表演，在全國范圍內展示了學校的風采。

同時校黨委積極依靠和關心廣大教職工，黨員參與、滲透到各個基層，傾聽職工的呼聲，積極處理好一些職工敏感的問題。使學校教職工穩定，凝聚力強。同時，認真開展文明和諧單位創建，我校創建活動已經形成了一套比較完整的活動載體。黨委牽頭，不定期組織教育活動;行政牽頭每年為職工群眾辦幾件實事;工會牽頭每年開展兩次職工文體活動;團委牽頭每月組織一次學生主題活動;團委、學生科牽頭成立6個學生活動社團;黨政工團每年各組織一次先進模范表彰獎勵活動;工會團委聯合組織一支志愿者活動協會和青年志愿者突擊隊。我校設立了愛心基金會，全校師生踴躍報名，幫助那些品學兼優但家庭困難的學生完成學業。并積極參與各類社會捐助活動。學校已連續xx年被評為“太原市文明和諧單位標兵”。

五、全心全意服務師生，群眾反響好

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校黨委的各項工作措施符合教職工的意愿，能有效地維護教職工的合法權益，發揮服務、團結和組織群眾的作用。我校歷來注重以人為本，把文明和諧創建工作與為群眾辦實事結合起來，堅持群眾利益無小事，把解決實際問題、促進學校教育教學工作作為檢驗文明創建工作的標準。對教職工上關心、生活上照顧、事業上鋪路，使我們的學校真正成了和諧的校園。特別是在學習實踐科學發展觀活動中我們認真查找了學校存在的影響和制約科學發展觀的問題。分析了問題產生的原因，提出了解決問題的措施。凡是能立即整改的問題都進行了即時整改，現在已經徹底解決了教職工專業技術職務聘任歷史欠賬問題。此外，積極維護教職工權利，關心和幫助解決教職工的實際困難，豐富廣大教職工的業余文化生活，增強教職工的身心健康，增強了集體觀念，受到了教職工的好評。黨員干部尊重群眾，愛護群眾，工作作風和實績群眾公認，黨組織得到群眾擁護。

在今后的工作中我們將進一步深入學習黨的各項方針政策，落實科學發展觀，學習兄弟單位的先進經驗，進一步抓好黨的基層組織建設，銳意進取，開拓創新，譜寫出新的樂章。