根據最新安徽招生考試院公布的數據，江西交通職業技術學院在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上江西交通職業技術學院的分數在236至327分，位次為273915至139642位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在236至327區間才能上江西交通職業技術學院。

一、安徽考多少分能上江西交通職業技術學院

1、2022年安徽考生上江西交通職業技術學院：理科最低分需要236分，錄取最低位次為273915名;

2、2021年安徽考生上江西交通職業技術學院：理科最低分需要283分，錄取最低位次為215597名;

3、2020年安徽考生上江西交通職業技術學院：理科最低分需要279分，錄取最低位次為213361名;

4、2022年安徽考生上江西交通職業技術學院：文科最低分需要337分，錄取最低位次為139642名;

5、2021年安徽考生上江西交通職業技術學院：文科最低分需要354分，錄取最低位次為149852名;

6、2020年安徽考生上江西交通職業技術學院：文科最低分需要327分，錄取最低位次為165775名;

二、江西交通職業技術學院在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年江西交通職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	專科	236	273915	省政府
2022	安徽	文科	專科	337	139642	省政府

2、2021年江西交通職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	專科	283	215597	省政府
2021	安徽	文科	專科	354	149852	省政府

3、2020年江西交通職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	專科	279	213361	省政府
2020	安徽	文科	專科	327	165775	省政府

查詢錄取的方法

錄取期間，考生可查詢電子檔案運行的6種狀態：

（１）“自由可投”：表示該考生的檔案沒有投出去或投出去后又被學校退檔，如是被學校退檔，考生可以看到最一次院校退檔的理由。

（２）“已經投檔”：表示省招辦已將檔案投給了院校，但院校還未下載投檔信息。

（３）“院校在閱”：表示院校已下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案。“院校在閱”并不表示考生已經被錄取，省招辦投給院校的檔案數一般多于招生計劃數，院校通過閱檔后還要退出不予錄取的考生檔案。

（４）“院校預退”：表示該考生因種種原因院校不予錄取，院校向省招辦提出退檔，對每一個預退檔的考生，院校都會注明退檔的理由。

（５）“院校預錄”：表示院校準備擬錄取該考生，已通過網絡將擬錄取名單提交給省招辦，等待省招辦網上錄檢審核。

（６）“錄取”：表示考生網上錄取信息經省招辦錄檢通過。

專科提前批值得報考嗎

可以看出并不是所有的提前批都是好學校好專業，在這個批次中，里面蘊藏著各種機會，也隱藏著風險。機會指的是部分專業有低分錄取的機會，風險指的是專業有限，一旦被錄取就失去了后面的普通批次選擇。

但是，畢竟提前批次是多了一次的報考機會，就算沒有被錄取也不影響后面的普通批次的正常投檔和錄取。所以有適合的提前批，也是值得報考的。

有很多人認為提前批不報白不報。這個其實是一個誤區，總覺得反正提前批是在第一批次錄取之前進行，錄取不上還可以進行一批次錄取，然后就會覺得這是一個非常好的機會。本著不錯過任何志愿填報的機會，然后將提前批視作一個“不報白不報”的好機會。

這個認識其實錯的就比較離譜了。我們要是在報考前沒有考慮清楚或者真的抱著“不報白不報”的心態去填報了以后，要么是沒被錄取還好，要么是錄取了多半會后悔，所以在志愿選擇時，一定要慎重。

三、江西交通職業技術學院最新介紹

在物華天寶、人杰地靈的南昌，在風景美麗的梅嶺腳下、贛江之濱，矗立著一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的高等學府——江西交通職業技術學院。 學校成立于1956年，是江西省唯一一所培養高素質交通技術技能人才的高等職業院校，被譽為“江西交通人才的搖籃”。建校65年來，學校始終堅持“產教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的辦學理念，立足自身優勢和行業，致力于服務“交通強國”“中國制造2025”“創新驅動發展”等國家戰略，不斷優化專業結構布局，創新協同育人機制，在人才培養、教學改革、服務發展、打造品牌等方面取得了顯著成效。先后被確定為國家骨干高等職業院校、國家優質專科高職院校、全國交通高等職業教育示范院校、江西省首批示范性高等職業院校、江西省首批聯合培養應用技術型本科人才試點院校、江西省高水高等職業院校建設單位。2019年成功入選高水高職學校和專業建設計劃建設單位。 辦學條件優越。學校占地面積850余畝，建筑面積35萬方米，運動場地面積3.7萬方米，教學科研儀器設備總值1.4億元，教學用計算機3000臺，網絡多媒體教室170間。學校有全日制在校生1.4萬余人，建有校內外實踐教學基地377個，交通行業國家級、省級工程技術研究中心和重點實驗室各1個，各二級學院建有獨立的、設備設施完善的實訓大樓，實驗室、實場所面積達10萬方米。 交通鮮明。學校緊緊圍繞“交通”，以汽車、路橋、軌道等重點專業為引領，不斷加強專業建設，設有路橋工程學院、汽車工程學院、信息工程學院、軌道交通學院等11個教學院部，開設道路橋梁工程技術、新能源汽車技術、工業機器人技術、云計算技術應用、城市軌道交通運營管理等42個專科專業。學院堅持人才培養與行業需求緊密對接的原則，改革創新了“崗位需求引導、行企標準跟進、三方考核評價”“系企合一、產學一體”等各具專業的人才培養模式。目前建有全國職業院校示范專業4個、國家骨干高職院校重點建設專業4個、中央財政支持的重點專業6個、省級專業6個、教育部“高等職業教育創新發展行動計劃”骨干專業10個，教育部“提升專業服務產業發展能力”重點專業2個，建有國家級課程思政示范課程1門、建有國家級、省級精品課程16門、國家級、省級精品資源共享課程40門，省級在線開放課程14門。與企業共同開發4個專業教學資源庫，合作編寫出版教材65部、電子教材5部。擁有建筑技術、汽車維修技術等2個技能型緊缺人才培養培訓基地，道路橋梁工程技術、汽車運用與維修技術等3個省級人才培養模式創新實驗區。被交通運輸部授予“全國公路科普教育基地”，被國家郵政局批準設立“全國郵政行業人才培養基地”和“郵政行業寄遞安全技術研發中心”。 師資力量雄厚。全校現有教職員工700余人，其中高級職稱160人。擁有省部級以上優秀教學團隊4個，省部級教學名師6人，全國交通高等職業教育專業帶頭人4人，省高校中青年學科帶頭人5人，省級中青年骨干教師28人，吳福—振華交通教育優秀教師4人，江西省百千萬人才工程人選2人，全國會計領軍人才1人，省部級專家56名，省高等教育教學與教學管理專家15名。學校教師先后獲得發明專利280多項，榮獲國家級教學成果二等獎4項，省部級教學成果一等獎6項、二等獎11項，在國家級、省級職業院校教學能力比賽、輔導員職業能力大賽等賽項中獲獎70多項，在2018年全國職業院校技能大賽職業院校教學能力比賽中獲得2個一等獎。2019年，學校汽車運用與維修技術專業團隊成功入選首批國家職業教育教師教學創新團隊。 育人成效顯著。學校堅持以培養高素質交通技術技能人才為目標，注重人才培養模式改革創新，與行業企業合作完成了27個專業人才培養方案修訂，加強大學生技術技能培養提升，在國家級、省級技能大賽中獲得各級榮譽200多項，連續獲得全國職業院校技能大賽“建筑裝飾技術應用”“現代物流” “汽車營銷”等賽項團體一等獎，其中學生在2021年全國職業院校技能大賽“建筑裝飾技術應用”賽項榮獲全國第1名。2017年，學校作品在全國“互聯網+”快遞大學生創新創業大賽中榮獲金獎；學生設計的雙拱懸索特大橋在2017年首屆世界大學生橋梁設計大賽中，成功入圍大賽50強，成為全國唯一入圍的高職院校比賽作品；2020年師生參加各類職業技能大賽共獲獎134項，其中國家一類競賽2項，國家二類19項，省級獲獎113項，獲獎數量位列全省高職院校前列，學校被評為“全省職業院校技能大賽突出貢獻單位”。學校連續多年被評為“江西省普通高校畢業生就業工作先進單位”，據第三方評價機構麥可思數據公司分析，學校畢業生就業率高，職業期待吻合度、就業滿意度均高于全國同類院校均水，用人單位滿意度連續三年保持在97%以上。 產教融合深入。學校牽頭成立了由政府、行業組織、企業、科研機構和學校五方共同參與的合作發展理事會，理事會成員單位總計78家，基本覆蓋了江西交通運輸行業全“產業鏈”，為產教融合、校企合作搭建了合作臺。深入推進產教融合，校企共建了道橋等7個重點專業群產教融合臺。道橋專業群與江西交投、中交一公院、中鐵十二局等公司簽訂了校企合作協議并授牌，建設以企興產、以產促學、以產助研的產學研用一體化交通土建類產教融合基地。汽車專業群與廣匯汽車江西公司簽訂了“校企命運共同體”合作協議，共建二級產業學院，在校企雙方互設“校企命運共同體教師發展中心實踐基地”和“校企命運共同體產教融合型實訓基地”，校企雙方共同開展技術研發，助推企業技術革新、產業轉型升級。與阿里巴巴、京東集團、新力控股集團等合作，建成具有企業文化元素的綜合人才培養基地，共同組建“現代學徒制”創新班，雙方聯合制定人才培養方案和課程標準，開展專業課程學分互換。與華為技術有限公司簽訂了華為ICT學院合作協議，建設集“1+X”證書考核、華為認證和教學實踐為一體的綜合實訓基地，打造國內領先、省內一流的華為ICT樣板學院，在人才培養、課程嵌入、師資培訓、實訓室建設、認證培訓、就業服務等方面展開深入合作，探索信息類專業共建共管的新模式。 服務貢獻突出。學校建有全國高職院校中唯一具備交通行業甲級設計資質的江西省交通規劃勘察設計院、橋隧專項資質的公路工程試驗檢測中心等產教實體，與省交通運輸廳共建江西省交通工程檔案館。學校是國家海事局內河船員培訓基地、國家級職業院校骨干教師培訓基地，駕駛培訓學校被評為“全國百所優質服務駕校”，各培訓機構共完成各級各類社會培訓80000人次。學校是江西省首批聯合培養應用技術型本科人才試點院校，與省內外多所職業院校建立了良好的對口支援與交流關系，開設了“西藏天路訂單班”和“青海班”，為西部培養了一批交通建設人才。多次承辦了全省民族運動會和全國蹴球邀請賽，得到了教育部、國家民委的充分肯定。學校承擔了井岡山市柏露鄉長富橋村定點幫扶脫貧任務，榮獲“2019年度支持井岡山脫貧攻堅工作先進單位”。全校師生積極參與全省“組組通”水泥路建設工程實地核查工作，助力鄉村振興戰略實施。與江西省交通技工學校、橫峰縣職業學校等開展了結對支援幫扶工作，與撫州市資溪縣唯一的少數民族村——新月畬族村開展民族團結進步結對共建，獲得“第一批江西省民族團結進步創建活動示范單位”稱號。 年來，學校的辦學和建設成果得到了中國青年報、中國交通報、中國教育報、“學習強國”臺、江西日報、江西電視臺等主流媒體的廣泛關注和報道。先后榮獲全國交通系統先進集體、全國工人先鋒號、全國模范職工之家、全國黨建工作樣板支部、全國高職院校服務貢獻50強、全國高職院校創新創業示范校、國家節約型公共機構示范單位、教育部國防教育學校、省五一勞動獎狀、省文明單位、全省黨建工作優秀高校等稱號。 （數據截止2021年7月）