根據最新安徽招生考試院公布的數據，武漢工程職業技術學院在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上武漢工程職業技術學院的分數在332至457分，位次為205453至81873位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在332至457區間才能上武漢工程職業技術學院。

一、安徽考多少分能上武漢工程職業技術學院

1、2022年安徽考生上武漢工程職業技術學院：理科最低分需要395分，錄取最低位次為205453名;

2、2021年安徽考生上武漢工程職業技術學院：理科最低分需要332分，錄取最低位次為202415名;

3、2020年安徽考生上武漢工程職業技術學院：理科最低分需要359分，錄取最低位次為193367名;

4、2022年安徽考生上武漢工程職業技術學院：文科最低分需要434分，錄取最低位次為81873名;

5、2021年安徽考生上武漢工程職業技術學院：文科最低分需要469分，錄取最低位次為85718名;

6、2020年安徽考生上武漢工程職業技術學院：文科最低分需要457分，錄取最低位次為84897名;

二、武漢工程職業技術學院在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年武漢工程職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	�？�	395	205453	省政府
2022	安徽	文科	�？�	434	81873	省政府

2、2021年武漢工程職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	專科	332	202415	省政府
2021	安徽	文科	�？�	469	85718	省政府

3、2020年武漢工程職業技術學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	�？�	359	193367	省政府
2020	安徽	文科	專科	457	84897	省政府

高考提前批能填報幾個志愿

本科提前批一志愿只有1個學校。高考的提前批次是指比普通批次要早，一般高考結束以后提前批次就開始報名如果提前批報了沒被錄取不會影響其他批次的填報錄取。

提前批：本科在錄取前填報1次志愿，錄取過程中征集1次志愿，征集志愿時設高校是否服從調劑志愿。第一次填報志愿和征集志愿均填報1所高校，調劑志愿設3類高校及專業(軍事、公安、其他)是否服從調劑。

專科設1個高校志愿和高校及專業是否服從調劑志愿。每所高校志愿均可填報6個專業及專業是否服從調劑志愿。具體應以本省實際情況為準。

適合女生報考的軍校有哪些

1.中國人民解放軍軍事經濟學院——該學院與中國人民解放軍后勤工程學院和軍事經濟學院合并而成的，據說當時是為了發展，跟上時代的趨勢，是中國人民解放軍的一所陸軍勤務學校。女生可以報考財務管理專業、軍事會計專業。

2、第二軍醫大學、第三軍醫大學、第四軍醫大學——通常情況下，要進入軍事醫學大學是相當困難的。但是，軍事醫學大學的許多職業還是非常好的，被錄取的女生不用擔心工作問題。女生可以申請的一些專業有：臨床醫學、醫學檢驗、藥物制備、牙科和護理等。

3、解放軍裝備指揮技術學院——這所軍校的聲譽非常好，大多數已經畢業的學生對學校的評價非常高。這是一所值得就讀的軍校，但女學生較少，所以要了解更多的信息再報考。女生可以申請的專業有：軍事光電工程、通信工程和航天測量工程。

三、武漢工程職業技術學院最新介紹

武漢工程職業技術學院是由湖北省人民政府批準成立、國家教育部備案、世界500強中國寶武鋼鐵集團有限公司主辦的全日制普通高等職業院校。學院伴隨中國鋼鐵強國使命成長，經過60多年的建設發展，現已成為以高等職業教育和在職培訓為主，集中等職業教育（高級技校）、成人繼續教育為一體的綜合性高等職業院校。學院以“產教融合的典范、大國工匠的搖籃、賦能成長的工場”為愿景，深化產教融合、校企合作，不斷提升辦學水。 學院主校區坐落于九省通衢的武漢市，校園總占地面積1180畝，建筑面積27萬方米，圖書館紙質藏書83萬余冊，校園網覆蓋四個校區，具備良好的生活服務、學習成長的校園環境，規范的獎助貸、專升本、技能鑒定、心理咨詢、創新創業的服務配套。 學院依托中國寶武的豐富資源，擁有一支勤勉治學、用心教育的專兼職教師隊伍，共有專兼職教師745人，在校生12000余人。設有機電工程學院、信息工程學院、土木工程學院、經濟貿易學院、汽車與材料工程學院、繼續教育學院、圖文信息中心以及經營管理培訓、工程技術培訓、技能培訓中心（技能鑒定中心）等多個教學實體，建有配套專業實踐的校內實驗實訓室107個，對接實就業的校外實訓基地161個。 學院全面加強專業鏈與產業鏈的對接，開設有機電一體化技術、電氣自動化技術、鋼鐵智能冶金技術、計算機應用技術、建筑工程技術、大數據與會計等39個招生備案專業。其中中央財政重點支持建設專業2個，國家骨干專業1個、省級重點專業3個、省級專業5個。學院注重教學、科研、實踐等方面優勢資源的集成整合，職業資格標準與專業課程標準對應銜接，強化職業性定位，歷年來畢業生就業率持續位于全省前列，初次就業率達到95%以上。 學院是全國冶金教育學會高職專門委員會副理事長單位、武漢市職業教育與成人教育協會常務理事單位。幾年來，學院科學研究與教學研究成果豐碩，承擔并完成了國家自然科學基金資助項目、省部級、市級立項的課題共40余項，承接了企業重點科研和技術攻關課題60余項，每年在各類核心刊物公開發表論文百余篇。主辦公開發行的學術刊物包括《武漢工程職業技術學院學報》（ISSN1671-3524/CN42-1652/Z）和《武漢冶金管理干部學院學報》（ISSN1009—1980/CN42—1580/TF），入選“全國高職成高學報核心期刊”和“全國高職成高學報十佳期刊”。 學院社會培訓服務能力強大，專設培訓事業部（培訓中心），是國家“高級技能人才（機電項目）培訓基地”、“中國設備管理協會設備管理與診斷技術（武漢）培訓基地”、“湖北省高級技能人才培訓基地”、“湖北省職工職業技能實訓基地”等。學院有一支經驗豐富的培訓團隊，建立了培訓規劃、實施、診斷等全流程的培訓服務體系，具備特種作業、特種設備作業培訓考試資格，為鋼鐵行業、中國寶武各子公司、在鄂在漢大企業提供企業安全管理系列培訓、經營管理人員培訓、城市服務業專業培訓、企業內訓師培訓、技師訓練營、設備點檢維護培訓、技能鑒定等社會服務。三年，為社會提供培訓服務每年約5萬人次。 學院致力于“質量立校、興校、人才強�！钡陌l展戰略，圍繞培養高素質和高技能的實用型人才的目標，把職業素質的培養貫穿教學、實訓和日常管理的各個環節，按照專業設置面向企業、由企業參與，教學過程融入企業、在企業中進行，人才培養為了企業、與企業共享教學資源的整體要求，完善人才培養模式，形成校企共同制定人才培養方案、共同開發課程、共同組建教學團隊、共同評價培養質量的“雙元”培養體系，努力培養學生會學習、會應用、會創新。年來，學院學生在全國職業院校技能大賽、全國冶金類職業院校學生實踐技能競賽、湖北省高職院校技能競賽等全國性、省級競賽中，獲得獎勵60余項。 多年辦學積淀和文化傳承，學院先后多次獲得 “中國職業教育先進單位”、“全國職工教育培訓示范點”、“中國職協科研成果突出貢獻單位”、“中國最具價值企業大學”等榮譽稱號；被中華全國總工會授予“全國職工教育培訓示范點”、被國務院國資委授予“中央企業職工技能大賽先進單位”。放眼未來，學院正以，以構建現代高等職業教育體系為引領，緊緊抓住國家職業教育改革發展的戰略機遇期，朝著把學院辦成一所辦學辦校鮮明、產教融合優勢明顯、內涵發展特征顯著的高職院校方向闊步前行。