根據最新安徽招生考試院公布的數據，南京財經大學在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上南京財經大學的分數在493至586分，位次為85036至3914位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在493至586區間才能上南京財經大學。

一、安徽考多少分能上南京財經大學

1、2022年安徽考生上南京財經大學(中外合作)：理科最低分需要553分，錄取最低位次為36176名;

2、2022年安徽考生上南京財經大學：理科最低分需要554分，錄取最低位次為35469名;

3、2021年安徽考生上南京財經大學：理科最低分需要493分，錄取最低位次為85036名;

4、2020年安徽考生上南京財經大學：理科最低分需要600分，錄取最低位次為21871名;

5、2022年安徽考生上南京財經大學：文科最低分需要546分，錄取最低位次為10061名;

6、2021年安徽考生上南京財經大學：文科最低分需要609分，錄取最低位次為4300名;

7、2020年安徽考生上南京財經大學：文科最低分需要586分，錄取最低位次為3914名;

二、南京財經大學在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年南京財經大學在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本一	553	36176	省政府
2022	安徽	理科	本一	554	35469	省政府
2022	安徽	文科	本一	546	10061	省政府

2、2021年南京財經大學在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本一	493	85036	省政府
2021	安徽	文科	本一	609	4300	省政府

3、2020年南京財經大學在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本一	600	21871	省政府
2020	安徽	文科	本一	586	3914	省政府

一本和二本的區別是什么

1、錄取分數線不同：通常來說二本的分數線要低于一本分數線。同一所院校一本和二本最主要的不同就是錄取分數的不同，一本分數線要比二本分數線高。

2、錄取批次不同：二本的招生對象為本科第二批次的學生，一本的招生對象為本科第一批次的學生，及分數線在一本分數線以上的學生。

3、學科建設不同：一本的本科專業比二本的要多一些。同一所大學放在本科一批次錄取的專業大多是重點專業、國家扶持專業，而放在本科二批次錄取的專業要相比本科一批次要少一些。

4、院校等級不同：一本大學是教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校。而二本大學一般為省屬的非重點本科院校。

考志愿可以填多少個

高考一共能報6個行志愿，可以報6個學校，每個學校專業可報6個。行志愿有三個“一”，一個是同一批次，一個是一個投檔時間段內，再一個是可以填幾個并列的院校志愿。行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優先、遵循志愿、一輪投檔。

高考志愿可以填寫數量如下：

1、新高考地區（14個省市）：

1）福建、江蘇：最多可填40個志愿；

2）廣東、湖北、湖南：最多可填45個志愿；以上5個省份都是以“院校專業組”為單位，1個院校專業組就是1個志愿，每個志愿設置6個專業志愿和一個“是否服專業調劑”選項。

3）河北、重慶：最多可填96個志愿；

4）遼寧：最多可填112個志愿；以上3個省市都是以“專業（類）+院校”為單位，1個專業（類）+院校就是1個志愿，沒有專業服從調劑選項。

5）上海、海南：以“院校專業組”為單位，1個院校專業組就是1個志愿，最多可填24個志愿；

6）北京：以“院校專業組”為單位，1個院校專業組就是1個志愿，最多可填30個志愿；

7）浙江：以一所學校的一個專業（類）作為一個志愿單位，最多可填80個志愿；

三、南京財經大學最新介紹

南京財經大學始建于1956年的糧食部南京糧食學校，是新中國自己創辦的第一批糧食院校之一。1981年，南京糧食經濟學院在原南京糧食學校的基礎上建立。1993年，學校更名為南京經濟學院。1999年，南京物資學校并入南京經濟學院。2000年，南京經濟學院、江蘇財經高等專科學校、江蘇經濟管理干部學院三校合并，組建成新的南京經濟學院。2003年，經教育部批準，學校正式更名為南京財經大學。2011年，江蘇省人民政府與國家糧食局簽約共建南京財經大學。2019年，國家糧食和物資儲備局與江蘇省人民政府簽署戰略合作協議，全力支持學校事業發展。2021年，學校獲批審核增列且需要加強建設的博士學位授予單位，獲批江蘇高水大學建設高峰計劃B類建設高校。 南京財經大學現已成為一所以經濟管理類學科為主，經濟學、管理學、法學、工學、理學、文學、藝術學等多學科支撐配套、協調發展的江蘇高水大學。歷經多年改革發展，學校知名度迅速擴大，教育質量不斷提高，綜合實力明顯增強，社會聲譽全面提升，各項事業邁上了新的臺階，顯現出發展的強勁勢頭和改革的嶄新氣象。 學校擁有仙林、福建路和橋頭3個校區，占地面積120.7萬方米，總建筑面積71.36萬方米。設有教學機構23個。現有普通本科在校學生16000余人，在校博士、碩士研究生3000余人。學校現擁有應用經濟學博士后流動站， “現代糧食流通產業發展與政策”服務國家特殊需求博士人才培養項目，碩士學位授權一級學科13個，碩士專業學位授權點16個，普通本科專業49個，中外合作辦學本科專業4個。 學校現有專任教師1300余人，其中，具有正高級職稱教師200余人，具有博士學位教師800余人。現有“全國高校黃大年式教師團隊”1個，國家級優秀教學團隊1個，江蘇高校“青藍工程”團隊7個，江蘇省高校科技優秀創新團隊7個，江蘇省高校哲學社會科學創新團隊（含培育點）4個。教師中有國家“”領軍人才3人，“獎勵計劃”青年學者2人，全國文化名家暨“四個一批”人才2人，宣傳文化青年英才1人，國家級有突出貢獻中青年專家1人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選2人，“新世紀優秀人才支持計劃”人才3人，享受國務院政府特殊津貼專家9人，中國環境優秀科技工作者1人。年來，教師入選江蘇省“333工程”“青藍工程”“六大人才高峰”“雙創計劃”等人才工程270人次，獲江蘇省特聘教授、教學名師、有突出貢獻中青年專家等榮譽稱號者40余人次。 學校堅持人才培養中心地位不動搖，持續深化教育教學改革，不斷提高人才培養質量。年來，學校獲國家級教學成果獎2項，國家精品課程2門，國家級精品資源共享課程2門，國家級雙語教學示范課程1門，國家精品在線開放課程4門，國家級一流本科課程9門（含國家級虛擬仿真實驗教學一流本科課程2門），國家級一流本科專業建設點11個，國家級專業建設點4個，國家級專業綜合改革試點項目2項，國家級人才培養模式創新實驗區2個，國家級規劃教材9部，國家級實驗教學示范中心1個，全國中華優秀傳統文化傳承基地（篆刻）1個；江蘇省一流本科專業建設點6個，江蘇省一流本科課程30門，“十三五”江蘇省高校品牌專業建設工程一期項目5個，“十二五”江蘇省高等學校重點專業（類）6個，“十一五”江蘇省高等學校品牌專業6個，江蘇省高等學校專業8個，江蘇省人才培養模式創新實驗基地1個，省級實驗教學與實踐教育中心12個。2006年，學校在教育部本科教學工作水評估中獲得優秀。2012年，學校被評為首批“江蘇省教學工作先進高校”。2017年，學校順利通過本科教學工作審核評估。學校學子表現突出，在“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、“創青春”全國大學生創業大賽、全國大學生數學建模競賽、全國管理案例精英賽、“五月的鮮花”全國大學生校園文藝會演及全國大學生藝術展演等活動中多次獲獎。高水運動員在世界和全國各級比賽中屢獲佳績。畢業生就業率持續穩定，就業層次和社會認可度不斷提高。 學校堅持以學科建設為龍頭，不斷提升科學研究水。學校現擁有應用經濟學、工商管理、食品科學與工程等江蘇高校優勢學科3個，馬克思主義理論、法學、統計學、數學、理論經濟學、計算機科學與技術等江蘇省重點（培育）學科6個。“農業科學”和“工程科學”進入ESI國際學科排名全球前1%。獲批現代服務業協同創新中心、現代糧食流通與安全協同創新中心、江蘇現代財稅治理協同創新中心等省級協同創新中心3個。建成糧食儲運國家工程實驗室（稻谷臺）1個，電子商務信息處理國際聯合研究中心1個，電子商務交易技術國家地方聯合工程實驗室1個，國家糧食產后服務技術創新中心1個，國家糧食大數據采集與應用技術創新中心1個，國家糧油標準研究驗證測試中心1個，食品中農藥殘留檢測方法國家標準首批驗證單位1個，全國糧食安全宣傳教育基地1個，全國名特優農產品營養品質評價鑒定機構1個，全國農產品質量安全與營養健康科普基地1個，國家重點實驗室培育建設點1個，省部級工程技術研究中心2個，省級工程研究中心1個，省級工程實驗室1個，省級高校重點實驗室4個，省級公共技術服務中心（臺）2個；江蘇省重點培育智庫1個，江蘇高校哲學社會科學重點研究基地（含培育點）5個，江蘇現代服務業研究院1個，江蘇省理論體系研究中心1個，江蘇省廳局共建科研機構8個。學校現代服務業科技園為省級大學科技園，并獲評國家小型微型企業創業創新示范基地。2010年，學校作為完成單位之一的“糧食儲備‘四合一’新技術研究開發與集成創新”項目成果榮獲國家科學技術進步獎一等獎。2019年，學校作為第一完成單位、學校教師作為第一完成人的“食用菌精深加工關鍵技術創新與應用”項目成果榮獲江蘇省科學技術獎一等獎。“十三五”以來，學校教師主持國家級縱向課題340余項，其中，國家級重大重點項目18項，省部級以上縱向課題400項，60余項研究成果獲得省部級以上科研成果獎。年來，學校國家級科研項目立項數量和質量不斷攀升。2018年獲批國家級重大重點項目5項。2019年共獲批國家級課題70余項，立項數量取得重大突破，在全國財經類高校中位列前茅。2020年獲批國家級重大重點項目5項，課題層次明顯提升。 學校主辦的《產業經濟研究》為全國第一本產業經濟領域的專業學術期刊，入選南京大學中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊，獲國家哲學社會科學文獻中心2016—2020年最受歡迎期刊、2020年度經濟學最受歡迎期刊。《南京財經大學學報》入選南京大學中文社會科學引文索引（CSSCI）擴展版來源期刊、中國人文社會科學期刊AMI綜合評價（A刊）擴展期刊，獲評全國優秀社科學報、江蘇省一級期刊。 學校面向國家、區域及行業發展重大需求，大力培育優勢研究領域，為服務國家重大發展戰略、服務區域經濟社會和行業產業發展提供強有力的智力支持。“十三五”以來，圍繞國家糧食安全戰略和糧食流通領域的重大問題開展持續性研究，承擔了國家糧食行業發展多項重大研究課題，出版了《中國糧食發展報告》《長三角糧食發展報告》等多部專題研究報告，開發了一批新型、高效、快速的糧食收儲運加技術和糧食流通信息化與物聯網工程技術，在糧食流通制度、機制創新和企業管理創新等方面形成了一批卓有見地的成果，糧食流通現代化指標與評估體系等多項糧食安全政策研究成果已被政府部門采納應用。學校獲批全國糧食行業（南京）教育培訓基地。圍繞我省經濟社會發展需求，尤其是發展現代服務業的重大現實需求，大力加強現代服務業理論研究、應用研發、成果推廣和政策咨詢，已累計引進、孵化和培育現代服務企業30多家，承擔各類橫向課題700余項，撰寫了《江蘇現代服務業發展研究報告》等專題研究報告30余部，研究成果被《光明日報》“學習強國”等臺刊發。年來，學校數份提案被全國政協立案并交國務院相關部委會商辦理，收到國務院相關部委專函答復，多項建議被農業農村部、國家糧食和物資儲備局明確采納。數十項報告和建議獲省主要領導和南京市主要領導批示，多項成果被省政府辦公廳、省糧食與物資儲備局、省發展和改革委員會等政府部門采納，為國家和地方理論創新和政策制定積極貢獻力量。 學校堅持開放辦學，不斷深化國際交流與合作。先后與20多個國家和地區的60多所高校以及聯合國糧農組織等國際組織建立了合作交流關系。與新西蘭梅西大學合作建立了非獨立法人中外合作辦學機構——梅西學院，是新西蘭高校在江蘇省設立的首個中外合作辦學機構。與加拿大滑鐵盧大學合作舉