根據最新安徽招生考試院公布的數據，泉州信息工程學院在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上泉州信息工程學院的分數在416至504分，位次為163517至47775位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在416至504區間才能上泉州信息工程學院。

一、安徽考多少分能上泉州信息工程學院

1、2022年安徽考生上泉州信息工程學院：理科最低分需要435分，錄取最低位次為163517名;

2、2022年安徽考生上泉州信息工程學院(中外合作)：理科最低分需要436分，錄取最低位次為162353名;

3、2021年安徽考生上泉州信息工程學院：理科最低分需要420分，錄取最低位次為152836名;

4、2020年安徽考生上泉州信息工程學院(中外合作)：理科最低分需要438分，錄取最低位次為151365名;

5、2020年安徽考生上泉州信息工程學院：理科最低分需要443分，錄取最低位次為147227名;

6、2022年安徽考生上泉州信息工程學院：文科最低分需要485分，錄取最低位次為48471名;

7、2021年安徽考生上泉州信息工程學院：文科最低分需要524分，錄取最低位次為47792名;

8、2020年安徽考生上泉州信息工程學院：文科最低分需要504分，錄取最低位次為47775名;

二、泉州信息工程學院在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年泉州信息工程學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本二	435	163517	省教育廳
2022	安徽	理科	本二	436	162353	省教育廳
2022	安徽	文科	本二	485	48471	省教育廳

2、2021年泉州信息工程學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本二	416	155958	省教育廳
2021	安徽	理科	本二	420	152836	省教育廳
2021	安徽	文科	本二	524	47792	省教育廳

3、2020年泉州信息工程學院在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本二	438	151365	省教育廳
2020	安徽	理科	本二	443	147227	省教育廳
2020	安徽	文科	本二	504	47775	省教育廳

高考志愿不服從調劑的后果

1、行志愿模式下，如果你被A大學提檔，而你填報的專業又非常熱門，你的分數達不到專業的錄取分數，沒有填報專業服從調劑，你就會被學校退檔。

退檔的后果就是你在這個批次填報的其它BCD等學校都不能投檔錄取你了，你只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

2、由于考生填報的專業不衡，招考辦允許學校按照一定比例投檔考生，一般的投檔比例在1：1.1--1.2之間。所以肯定會有低分考生由于專業填報過高，不能被填報的專業錄取。如果這部分考生沒有填報專業服從調劑，就會被學校退檔。被退檔的考生只能填報征集志愿或進入下一批次投檔錄取。

3、避免投檔后被退檔的方法就是選擇學校時要按照往年學校和專業的錄取均分，這是比較穩妥的一種填報方法。

為什么211院校會招二本考生

這些211院校中的冷門專業或者新創辦的專業就處于一種不尷不尬的境地。這些專業如果仍以一本的分數線來招生就會面臨招不滿的情況，完不成學校的招生任務，因此才降到二本的招生中來。

還有一種情況就是這些地域性標志院校的211院校，面向本地區考生會有一些二本專業開放。

因此即使是本科二批次錄取的考生也是211院校畢業的名牌畢業學生，對于那些專業要求不高，喜歡名校光環的考生，211院校的二本專業是個不錯的選擇。

三、泉州信息工程學院最新介紹

泉州信息工程學院是經教育部批準成立的全日制應用型本科高校。 　　學校地處國家首批歷史文化名城、東亞文化之都、海上絲綢之路起點—泉州市市區，與中國閩臺緣博物館、泉州博物館、西湖公園相隔咫尺。學校建設園林式校園，四季飄香，開窗即景，古樹名木隨處可見，校園綠化率70%以上，是泉州市最美庭院綠化單位。 　　學校堅持“面向產業、服務地方”，以工為主，工、經、管、藝等多學科協調發展;現開設32個本科專業;設電子與通信工程學院、機械與電氣工程學院、軟件學院、創意設計學院、土木工程學院、經濟與管理學院、國際教育學院、馬克思主義學院等8個學院及通識教育中心，并成立人工智能、ICT、智能制造等3個產業學院。目前擁有國家級一流專業建設點2個，省級一流專業建設點4個，省級應用型學科3個，省級示范性應用型專業群2個，省級高校服務產業專業3個，省級創新創業教育改革試點專業5個。 　　學校堅持“立德樹人”根本任務，堅持“質量立校”發展理念，秉承“知行合一”校訓，全面強化三全育人，著力構筑產教融合的應用型創新人才培養臺，將創新創業教育融入人才培養全過程，致力于培養德智體美勞全面發展的“實基礎、強能力、能創新、高素質”的高級應用型人才。 　　學校榮獲“全國職業教育先進單位”“全國第一批教育信息化試點優秀單位”“第六屆全國黃炎培職業教育優秀學校”、第二屆福建省文明校園、福建省黨建工作示范高校、福建省高校“三全育人”綜合改革試點培育建設單位等榮譽。獲得2項國家教學成果二等獎、2項福建省教學成果特等獎、1項一等獎、3項二等獎。取得示范性應用型專業群、學科、教學團隊、科技創新團隊、“雙一流”專業、服務產業專業、雙創教改試點專業、“雙一流”課程、精品課程、精品資源共享課程等一批省級以上教學質量與教學改革成果。 　　學校強化實踐教學對應用型人才的培養作用，建有國家增材制造創新中心福建應用中心、增材制造國家研究院福建應用技術研究院、教育部—中興通訊ICT產教融合創新基地、盧秉恒院士工作站、4個福建省高校重點實驗室、3個福建省高校工程研究中心、2個福建省高校人文社科基地、1個福建省協同創新中心等科技創新研究臺;建成包括中央財政、省財政支持、省級示范性校企共建、泉州市產業實訓基地、泉州市智能制造公共實訓基地等多個實驗實訓基地，及福建省實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心等一批教學實驗室;建有多個大學生創新創業(孵化)基地，是國家雙創示范基地示范點、福建省首批大學生創新創業園、高校畢業生創業孵化基地、泉州市眾創空間。此外，還與德國博世力士樂、費斯托集團、西門子、中興通訊股份有限公司等177家國內外知名企業建立產學研合作基地;牽頭組建了泉州市信息、機械、智能制造職教集團、泉州市智能制造職業院校聯盟。 　　學校堅持開放式辦學，目前已與10多個國家和地區的30多所高校建立了合作交流關系，實現多方面、多層次、多形式、多領域引進和共享優質國際教育教學資源。與美國賓州滑石大學合作開展“中美4+0聯合培養雙學位項目(軟件工程專業)”;與美國、烏克蘭、匈牙利的多所高校開通學分互認、本碩連讀和“國際本升碩綠色通道”等合作項目。與德國萊法州教育學院共建“中德(福建)教育合作與發展中心”，推動中德在人才培養、師資培訓、產教融合及科研創新等方面的合作，是教育部備案的優質省級師資培訓基地。 　　泉州信息工程學院成長在泉州的文化沃土上，洋溢著泉州的蓬勃朝氣，承載著區域經濟社會的發展使命。學校將以建設鮮明的高水應用型本科高校為目標，全面提升辦學水，努力開創更加輝煌燦爛的明天。 　　(截至2021年8月8日)