根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在238至276分，位次為255152至156539位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在238至276區(qū)間才能上中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、安徽考多少分能上中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年安徽考生上中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要313分，錄取最低位次為255152名;

2、2021年安徽考生上中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要238分，錄取最低位次為222392名;

3、2020年安徽考生上中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要299分，錄取最低位次為209559名;

4、2022年安徽考生上中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要280分，錄取最低位次為156539名;

5、2020年安徽考生上中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要276分，錄取最低位次為182898名;

二、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	�？�	313	255152	省政府
2022	安徽	文科	�？�	280	156539	省政府

2、2021年中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	�？�	238	222392	省政府

3、2020年中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	專科	299	209559	省政府
2020	安徽	文科	�？�	276	182898	省政府

軍校體檢什么時間

2023年軍校體檢時間還未確定，不同地區(qū)的軍校體檢時間不同，大多是從五月份開始，各單位組織自己的體檢工作，以各單位實際情況為準(zhǔn)，通過后，各單位根據(jù)單位指標(biāo)確定參考編號。

體檢按照《軍隊院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》（軍后衛(wèi)〔2016〕305號）執(zhí)行。

體檢結(jié)論分為指揮專業(yè)合格、裝甲專業(yè)合格、空降專業(yè)合格、特種作戰(zhàn)專業(yè)合格、防化專業(yè)合格、醫(yī)療專業(yè)合格、油料專業(yè)合格、水面艦艇專業(yè)合格、潛艇專業(yè)合格、潛水專業(yè)合格、雷達(dá)專業(yè)合格、測繪專業(yè)合格、其他專業(yè)合格、不合格等14種。

高考填完志愿多久能查結(jié)果

高考各批次的錄取結(jié)果公布一般也是按照填報高考志愿時的順序進(jìn)行的，高考提前批次的錄取結(jié)果是最先公布的，一般在8月初就會陸續(xù)公布結(jié)果。

提前批次的高考錄取工作完成后就是要進(jìn)行本科批次的高考錄取工作了，一般在8月中下旬左右本科一批和二批的錄取結(jié)果會陸續(xù)公布下來。最后就是專科批次的高考錄取結(jié)果公布時間了，一般專科批次的高考錄取結(jié)果會在9月中下旬之前完成錄取工作�？申P(guān)注各省教育考試院官網(wǎng)發(fā)布詳細(xì)準(zhǔn)確信息。

三、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2004年4月，孕育于“國家”，由中山市人民政府舉辦，委托中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理，是中山市自己創(chuàng)辦的第一所公辦高等職業(yè)院校，也是全國131所、廣東省10所之一、中山市唯一一所集國家示范（骨干）高職院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校和國家“雙高計劃”建設(shè)院校于一身的中國高職“大滿貫”學(xué)校。學(xué)校始終堅持“立足園區(qū)、服務(wù)中山、面向大灣區(qū)”的辦學(xué)定位，秉承“立德、明志、精業(yè)、惟新”的校訓(xùn)，堅持“高、新、特、精”的辦學(xué)理念，堅持“院園融合”的辦學(xué)，構(gòu)建了高職教育的“中山火炬模式”。是全國不多的、沒有“圍墻”的“園區(qū)大學(xué)”，也是省內(nèi)唯一以“園區(qū)模式”辦學(xué)的高職院校。 學(xué)�，F(xiàn)有全日制學(xué)生9300多人，教職員工434人，其中博士34人，碩士296人， 高級職稱148人，享受國務(wù)院特殊津貼1人、廣東省高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才8人、高�！扒О偈�人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象2人 、廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃6人、廣東省技術(shù)能手4人、南粵優(yōu)秀教師（教育工作者）5人。省級技能大師工作室3個。 ——辦學(xué)條件優(yōu)越 學(xué)校位于珠江西岸綜合交通樞紐、粵港澳大灣區(qū)幾何中心的中山火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)腹地，被九大國家級產(chǎn)業(yè)基地、七大產(chǎn)業(yè)集群、300多家高新技術(shù)企業(yè)、100多個省級以上科研機(jī)構(gòu)和研發(fā)中心天然簇?fù)恚瑢W(xué)校堅持將專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，將整個園區(qū)作為人才培養(yǎng)的實施空間，將學(xué)院“院園融合”的觸角逐步延伸到中山新興產(chǎn)業(yè)帶。校企聯(lián)合共建產(chǎn)教深度融合的生產(chǎn)性實訓(xùn)校區(qū)，構(gòu)建了“政、校、企、行”多方聯(lián)動辦學(xué)機(jī)制。 ——教學(xué)成果顯著 學(xué)校對接中山市新一代信息技術(shù)、健康醫(yī)藥、高端裝備智造等新興主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群組建了6個專業(yè)群23個專業(yè)，擁有國家重點(diǎn)專業(yè)4個、骨干專業(yè)4個、中央財政支持發(fā)展專業(yè)2個、教育部1+X證書制度試點(diǎn)15個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)6個、廣東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)7個、廣東省重點(diǎn)專業(yè)1個、廣東省品牌專業(yè)8個、高職本科協(xié)同育人試點(diǎn)專業(yè)15個、中高職銜接招生培養(yǎng)改革試點(diǎn)專業(yè)10個、廣東省高職教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1個。主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫課程14門，擁有廣東省精品開放課程17門。擁有國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地3個、國家級雙師型教師培訓(xùn)基地1個、省級專業(yè)實訓(xùn)基地7個、省級公共實訓(xùn)中心3個、省級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地7個。擁有部省市共建“華南職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研合作實驗基地”。榮獲國家職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎2項，廣東省職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎3項、二等獎4項。 ——人才培養(yǎng)成效突出 建校以來，學(xué)校共培養(yǎng)學(xué)生3萬人。學(xué)校歷年畢業(yè)生均就業(yè)率高達(dá)99.37%，高于本省高職院校均就業(yè)率。70%以上的畢業(yè)生在大灣區(qū)就業(yè)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級作出了重要貢獻(xiàn)，學(xué)生在各級各類技能大賽中獲獎數(shù)量與質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升。年來，共獲得國家級獎項200多項、省部級獎項300余項。學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，創(chuàng)建校內(nèi)學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，建立火炬眾創(chuàng)中心，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，引導(dǎo)學(xué)生走上自主創(chuàng)業(yè)之路。學(xué)校畢業(yè)生中已經(jīng)涌現(xiàn)出一大批創(chuàng)業(yè)精英。 ——辦學(xué)成績斐然 建校以來，學(xué)校始終堅持黨委對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持辦學(xué)方向，牢牢把握中國高等職業(yè)教育改革和發(fā)展的脈絡(luò)，落實立德樹人根本任務(wù)，以專業(yè)（群）建設(shè)，以師資隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，以基礎(chǔ)能力建設(shè)為抓手，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，先后成為國家示范性（骨干）高職院校（全國200所、廣東省11所之一、中山市唯一），國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校（全國200所、廣東省14所之一），國家“雙高計劃”建設(shè)單位（全國197所、廣東省14所之一、中山市唯一）。成功獲批為國家職業(yè)教育體制機(jī)制改革探索試點(diǎn)單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、1+X證書制度試點(diǎn)院校、廣東省職業(yè)教育先進(jìn)集體、廣東省成人教育先進(jìn)集體、廣東省就業(yè)工作先進(jìn)單位、國家教育部和廣東省教育廳首批自主招生院校、中國包裝聯(lián)合會常務(wù)理事單位、全國職業(yè)教育包裝教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任單位、中德職教聯(lián)盟副會長單位。學(xué)校的社會認(rèn)可度、美譽(yù)度和影響力持續(xù)上升。