關(guān)于食品衛(wèi)生與學(xué)生人身安全主題班會(huì)
　　
　　活動(dòng)目地
　　
　　1、加強(qiáng)食品安全教育，增加學(xué)生食品安全知識(shí)，提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能
　　
　　力。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好慣。
　　
　　2、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全。
　　
　　3、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
　　
　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　
　　1、班會(huì)前一周，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查，并且通過各種途徑調(diào)
　　
　　查什么樣的食品才是安全的。
　　
　　2、排演小品《愛買零食的他》。
　　
　　3、分別從小攤上和大超市里購(gòu)買一些食品。
　　
　　4、準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。
　　
　　活動(dòng)過程
　　
　　1、主持人宣布“食品與安全”主題班會(huì)活動(dòng)開始。
　　
　　2、班主任：同學(xué)們！今天我們班舉行以“食品與安全”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識(shí)。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。
　　
　　3、主持人請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)對(duì)學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。
　　
　　學(xué)生談到的情況主要有以下幾個(gè)方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機(jī)器都是污垢，還不時(shí)會(huì)有臟東西掉進(jìn)去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過保質(zhì)期。
　　
　　4、遵守交通規(guī)則，注意人身安全。 了解學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。前幾天，我們一名學(xué)生早上上學(xué)路上由于不遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致車禍喪生，血淋淋的事實(shí)不能不教育我們交通安全的重要性。
　　
　　1. 自由發(fā)言。列舉學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。 總結(jié)，并對(duì)同學(xué)的日常行為提出要求。
　　
　　2、緊急情況下的逃生策略
　　
　　（一）地震 （1）如果你住的是房，可迅速跑到門外。如果你住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離。
　　
　　（2） 學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序地撤離。
　　
　　震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
　　
　　（二）火災(zāi)
　　
　　水火無情，在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。
　　
　　1.“三要”
　　
　　（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境
　　
　　（2）“要”遇事保持沉著冷靜
　　
　　（3）“要”警惕煙毒的侵害
　　
　　2.“三救”
　　
　　（1）選擇逃生通道自“救”
　　
　　（2）結(jié)繩下滑“自救”
　　
　　（3）向外界求“救”
　　
　　3.“三不”
　　
　　（1）“不”乘普通電梯
　　
　　（2）“不”輕易跳樓
　　
　　（3） “不”貪戀財(cái)物 （三）雷電
　　
　　夏天來臨，經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng)，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。
　　
　　1. 雷雨天里，在室外不要靠金屬物體。
　　
　　2.打雷時(shí)，在室內(nèi)相對(duì)比較安全，但要緊閉門窗，防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。
　　
　　（四）洪水 l.受到洪水威脅，應(yīng)向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；如果來不及，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等。
　　
　　2.如果洪水來得太快，應(yīng)立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻等處暫避，等待援救。
　　
　　四、青少年要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感
　　
　　1、樹立安全意識(shí)。
　　
　　2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。
　　
　　8、班主任小結(jié)
　　
　　剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法及時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過這次班會(huì)，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。
　　
　　活動(dòng)反思
　　
　　對(duì)于安全時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。 認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感，及采取相應(yīng)的自救措施。
　　
　　希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好慣，增強(qiáng)安全意識(shí)，使我們的身體更健康、大腦更聰明。